【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，將裝有冰塊的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要注意：______。寫出一條即可

圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象。由圖象可知：物體在6min時(shí)具有的內(nèi)能______10min時(shí)物體的內(nèi)能；在物體吸收的熱量______物體吸收的熱量。選填“大于”、“小于”或“等于”

【答案】 水深度以沒過試管里的物質(zhì)為準(zhǔn)，不要太多，試管不能碰到燒杯低 小于 小于

【解析】解：為了能使試管中的冰均勻受熱，需要將試管中裝有冰的部分全部浸沒在水中，水深度以沒過試管里的物質(zhì)為準(zhǔn)，不要太多，但試管不能接觸燒杯底部；
物體吸收熱量內(nèi)能變大，故在6min時(shí)具有的內(nèi)能小于10min時(shí)物體的內(nèi)能；相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量是相同的，所以在物體吸收的熱量小于物體吸收的熱量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種電暖氣及其銘牌，則下列說法正確的是　　

A. 正常工作時(shí)，甲消耗的電能比乙多

B. 正常工作時(shí)，甲消耗電能比乙快

C. 電流通過甲做的功一定比乙的多

D. 電流通過甲做的功一定比乙的快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，向裝有少量水的燒瓶內(nèi)打氣．當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能 （選填“增大”或“減小”），溫度 （選填“升高”或“降低”），瓶內(nèi)水蒸氣發(fā)生 （選填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象．從而出現(xiàn)“白氣”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O，如圖所示，下列操作使光斑向左移動(dòng)的是( )

A. 保持激光射入角度不變使水而下降

B. 保持激光射入角度不變使水面上升

C. 保持水面高度不變使激光筆向右平移

D. 保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察小孔成像特點(diǎn)時(shí)，小波發(fā)現(xiàn)：光屏到小孔的距離越遠(yuǎn)，所成的像越大，像的大小與該距離有什么定量關(guān)系？于是他在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)一步探究：

用發(fā)光二極管按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上，如圖甲所示。

將“F”字樣紙板、帶小孔的不透明紙板、半透明塑料板光屏依次置于光具座的A、B、C位置，使“F”正立面對小孔，如圖乙所示。

請你回答下列問題：

給二極管通電，隨即在光屏上呈現(xiàn)出“F”的像，小波觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是如圖中的______填寫序號。

由于小孔成像的原理是光的直線傳播，所以這個(gè)像是______選填“實(shí)像”或“虛像”。

保持“F”字樣紙板，小孔位置不變，只改變光屏到小孔的距離像距，用刻度尺逐次測量像高，記錄數(shù)據(jù)如表所示：據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請你用一個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式來表示h與v的關(guān)系______。

于是小波得出結(jié)論：小孔成像時(shí)，同一物體像的大小與像距成正比，你認(rèn)為這一結(jié)論需要補(bǔ)充的條件是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做的探究實(shí)驗(yàn)如圖所示：

（1）為了探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系，小明將鐵板固定在水平面上，讓小球從同一高度由靜止開始釋放，如圖甲、乙所示：

① 小明設(shè)想通過木塊在鐵板上滑行的距離來判斷小球_________大�。�

② 觀察甲、乙兩圖，不妥之處是_________________；

③ 改正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)乙圖木塊滑行的距離遠(yuǎn)些，可以得到的結(jié)論：_________。

（2）在甲圖的鐵板上鋪上毛巾如圖丙，發(fā)現(xiàn)木塊滑行的距離更近了，說明了滑動(dòng)摩擦力的大小與__________有關(guān)。

（3）若甲圖中木塊對鐵板的壓強(qiáng)為p1，如果將這塊木塊放到與鐵板形狀完全相同的海綿上如圖丁，木塊對海綿的壓強(qiáng)為p2，則p1___p2（選填“>”“=”或“<”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，凸透鏡的焦距為_________cm；

（2）把蠟燭放在距該凸透鏡16cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得清晰的像，生活中的_____________與這種成像原理相同；

（3）依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏，直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如表，第4次的像距為_______cm；

（4）實(shí)驗(yàn)完成之后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間如圖乙所示，像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏__________ 凸透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈泡 L標(biāo)有“6V 6W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖（甲）。現(xiàn)把燈泡L接入如圖（乙）所示的電路中，若電路電壓為10V 不變，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～15V”．則下列說法正確的是（ ）

A. 燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)為 6V

B. 當(dāng)電流表示數(shù)為 0.4A時(shí)，電壓表的示數(shù)為7.6 V

C. 燈泡 L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大

D. 為了保證電路安全，整個(gè)電路消耗的最大功率為6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R為電阻箱，學(xué)生電源兩端的電壓可以改變。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在不拆改電路的情況下，下列選項(xiàng)中的探究問題，利用這個(gè)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?/span>　　

A. 電阻一定時(shí)，通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比嗎？

B. 電阻兩端電壓一定時(shí)，通過電阻的電流與電阻成反比嗎？

C. 電阻一定時(shí)，電阻消耗的電功率與電阻兩端電壓的平方成正比嗎？

D. 通過滑動(dòng)變阻器的電流一定時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與滑動(dòng)變阻器連入的電阻成正比嗎？

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同步練習(xí)冊答案