【題目】【2016·六盤(pán)水卷】生活處處有物理，只要你留心，身邊的許多物品都可以用來(lái)做物理小實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)有一個(gè)礦泉水瓶，一塊海綿，適量的水，請(qǐng)利用這些物品設(shè)計(jì)物理小實(shí)驗(yàn)，只需寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)做法及對(duì)應(yīng)的物理 知識(shí)即可．（要求：物理知識(shí)不能重復(fù)）

示例：礦泉水瓶放手從高處落下，說(shuō)明礦泉水瓶受到重力作用．

（1） ．

（2） ．

【答案】如下分析所示

【解析】

（1）礦泉水瓶灌滿(mǎn)水壓在海綿上，海綿會(huì)向下陷，說(shuō)明：力可以改變物體的形狀；（2）將裝水的礦泉水瓶倒放在海綿上，比正放時(shí)海綿的下陷程度大，說(shuō)明：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·江西卷】正在玩秋千的小明，突發(fā)奇想，在樹(shù)下用繩子吊一鐵球，讓鐵球左右擺動(dòng)。假如鐵球擺動(dòng)到最高位置的一瞬間，繩子突然斷了，鐵球?qū)⑷绾芜\(yùn)動(dòng)？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛奶密度是檢驗(yàn)牛乳質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)，小明為了比較市場(chǎng)上兩種不同品牌牛奶的密度，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)通過(guò)觀(guān)察比較牛奶的密度。

小明將一正方體塑料塊先后放入兩種牛奶中，讓它漂浮在液面上，觀(guān)察塑料塊露出液面的體積，露出液面體積較大的牛奶的密度較________。又將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入兩種牛奶中的同一深度，觀(guān)察U形管液面的高度差，高度差較大的牛奶的密度較________。

(2)通過(guò)測(cè)量比較牛奶的密度。

小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、石塊、細(xì)繩和水等物品來(lái)測(cè)量。其操作步驟是：

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重力為G；

②將石塊浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；

③______________________________________(寫(xiě)出具體方法和要測(cè)出的物理量并用字母表示)；

④牛奶密度的表達(dá)式為ρ牛奶＝________(用測(cè)出物理量的字母表示，水的密度用ρ水表示)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果被困火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，建筑物內(nèi)受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰迅速撤離火場(chǎng)，這是因?yàn)槿紵a(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比（　�。�

A. 溫度較低，大量聚集在房間下方

B. 溫度較高，大量聚集在房間上方

C. 密度較小，大量聚集在房間上方

D. 密度較大，大量聚集在房間下方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中，聲音的強(qiáng)弱叫_____，它的大小跟距離發(fā)聲體的距離和_____有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，若物體重6N.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．若物體上升高度為10cm，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則滑輪組的機(jī)械效率是

（2）若僅增加物體的重力（不計(jì)摩擦），該滑輪組的機(jī)械效率將

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小華和小靜在用單擺做動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中，注意到小球往返擺動(dòng)的時(shí)間很有規(guī)律，由此做出猜想：小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間可能與小球質(zhì)量、擺長(zhǎng)L和小球擺動(dòng)的幅度S有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，她們做了以下實(shí)驗(yàn)探究：

（1）先用一小球，使其擺動(dòng)，記下小球往返擺動(dòng)20次所用的時(shí)間，算出小球往返擺動(dòng)1次所用的時(shí)間；在用擺長(zhǎng)相同，質(zhì)量不同的另一小球，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。經(jīng)計(jì)算分析得出結(jié)論：在擺長(zhǎng)不變時(shí)，小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)。針對(duì)猜想，試驗(yàn)后小華經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)在兩次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，還應(yīng)使小球的_______________________，實(shí)驗(yàn)方案才是完善的。

（2）接著她們針對(duì)猜想，對(duì)小球往返擺動(dòng)一次所用時(shí)間與擺長(zhǎng)L的關(guān)系又進(jìn)行了一次正確的實(shí)驗(yàn)探究：先用一小球，使其擺動(dòng)，記下小球往返擺動(dòng)20次所用的時(shí)間，算出小球往返擺動(dòng)1次所用。后用擺長(zhǎng)_______________________（選填“相同”或“不同”），質(zhì)量_______________________（選填“相同”或“不同”）的另一小球，使小球擺動(dòng)的幅度與前次實(shí)驗(yàn)_______________________，重復(fù)前次實(shí)驗(yàn)。比較兩次實(shí)驗(yàn)中小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間，做出正確的結(jié)論。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每次都是通過(guò)測(cè)出小球往返20次所需的時(shí)間然后計(jì)算出小球往返擺動(dòng)一次所需時(shí)間，這樣做的目的是為了減小_______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一束來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜（選填“前”“后”）_____，這就是近視眼．矯正的方法是戴一副由_____透鏡片做的眼鏡．矯正前像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn)，所配眼鏡的“度數(shù)”越_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

（1）把表中空格處的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________________。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將__；提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將_______。（均選填“增大”、“減小”或“不變”）

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