如圖所示的實驗現(xiàn)象表明：
（1）發(fā)聲的紙盆______；
（2）空氣______．
（1）小紙片的跳動是由于揚聲器振動造成的，揚聲器發(fā)出聲音的原因正是由于里邊紙盆的振動；
（2）聽到的聲音是由空氣傳播的．
故答案為：（1）正在振動（或發(fā)聲的紙盆在振動）；（2）能夠傳播聲音．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　�。�
A．人發(fā)聲是靠空氣振動產(chǎn)生的
B．固體傳聲比氣體慢
C．水中的魚會被岸上的聲音嚇跑說明液體能傳聲
D．原聲和回聲不是同一聲源的聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗與實例，能說明聲音的產(chǎn)生條件的是（　�。�
A．用手機拔打放在真空罩內(nèi)的手機，手機顯示來電號碼，卻聽不到手機鈴聲
B．人們先看到閃電，隔一段時間才聽到遠處的雷聲
C．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時見到泡沫屑不停地跳動
D．登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無線電話交談

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲就消失了，這是因為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音說法正確的是
A．太空中宇航員能對話，說明聲音可以在真空中傳播
B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度
C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D．B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)聲的說法正確的是
A．物體的振幅越大音調(diào)越高
B．聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
C．戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生
D．地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于下列四幅圖片的敘述正確的是（     ）
A．甲圖中，用力敲擊鼓面時，能聽到鼓聲，說明聲音是通過固體傳播到人耳的
B．乙圖中，改變尺子伸出桌面的長度，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關(guān)系
C．丙圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲
D．丁圖中，聽眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂器的演奏

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗：①用手撥動塑料尺，塑料尺會發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的       而產(chǎn)生。②若增大塑料尺振動的幅度，則聲音的     增大。③改變塑料尺伸出桌邊的長度，會使聲音的       發(fā)生改變。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人說話是靠聲帶的（　　）來發(fā)聲的．
A．振動B．介質(zhì)C．響度D．音色

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同步練習(xí)冊答案