已知ρ甲＞ρ乙，在m相等時V甲
＜
＜
V乙；在V相等時m甲
＞
＞
m乙．
分析：已知密度和質(zhì)量的關(guān)系，可利用公式V=
m
ρ
來分析體積的關(guān)系，已知密度和體積的關(guān)系，可利用公式m=ρV分析質(zhì)量的關(guān)系．
解答：解：∵ρ甲＞ρ乙，m甲=m乙，
∴由公式V=
m
ρ
可知，V甲＜V乙，
又∵ρ甲＞ρ乙，V甲=V乙，
∴由公式m=ρV可知，m甲＞m乙．
故答案為：＜，＞．
點評：此題考查利用密度公式m=ρV比較質(zhì)量，及利用其變形公式V=
m
ρ
比較體積，且考查了學(xué)生的分析能力，要求學(xué)生要明確各物理量的大小關(guān)系，并會用數(shù)學(xué)的關(guān)系分析出其大小關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?房山區(qū)二模）用如圖（1）所示的裝置提升重物，水平橫梁AB 固定在支架C頂端，OA：OB=4：1．橫梁A端掛一底面積為S=0.1m2的配重M，橫梁B端下掛著由質(zhì)量相等的四個滑輪組成的滑輪組，用此滑輪組多次提升不同的物體，計算出滑輪組的機(jī)械效率，并記入下面的表格．

物重G/N 60 80 100 180
機(jī)械效率η 0.75 0.80 0.833 0.90
現(xiàn)用滑輪組分別提升甲、乙兩個物體：在水面以上提升密度為ρ甲=0.75kg/dm3的甲物體時，繩自由端的拉力為F1，F(xiàn)1做的功為W1，配重M對地面的壓強(qiáng)變化量為△P1；在水面以下提升密度為ρ乙=5.6kg/dm3的乙物體時，繩自由端的拉力為F2，F(xiàn)2做的功為W2，配重M對地面的壓強(qiáng)變化量△P2．F1、F2所做的功隨時間變化的關(guān)系如圖（2）所示．已知：甲、乙兩物體的體積關(guān)系為V甲=4V乙，提升甲、乙兩物體時速度相同．（不計繩的質(zhì)量、杠桿的質(zhì)量、輪與軸的摩擦、水對物體的阻力．取g=10N/kg）求：
（1）配重M對地面的壓強(qiáng)變化量的差△P2-△P1
（2）滑輪組提升浸沒在水中的乙物體時的機(jī)械效率．（保留百分號前面一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?寶山區(qū)一模）某小組在電學(xué)復(fù)習(xí)中，重新完成“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗，他們用甲、
乙、丙三個不同的導(dǎo)體先后接入如圖所示的部分電路的M、N之間，（已知R甲＜R乙＜R丙），每個導(dǎo)體記錄三組電壓值和電流值如下表所示：
導(dǎo)體 甲 乙 丙
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
電壓/伏 1 2 3 1 2 3 1 2 3
電流/安 0.2 0.4 0.6 0.1 0.2 0.3 0.05 0.10 0.15
根據(jù)表格中各項數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）實驗中改變導(dǎo)體兩端電壓的方法是
在電路中串聯(lián)入滑動變阻器，移動滑片P的位置來改變待測電路兩端的電壓
在電路中串聯(lián)入滑動變阻器，移動滑片P的位置來改變待測電路兩端的電壓
．為什么？
答：
因為表中電壓值是1、2、3伏，它們間的增加值不是1.5伏（一節(jié)干電池的電壓）的整數(shù)倍
因為表中電壓值是1、2、3伏，它們間的增加值不是1.5伏（一節(jié)干電池的電壓）的整數(shù)倍

（2）分析比較實驗序號
（1、2、3）或（4、5、6）或（7、8、9）
（1、2、3）或（4、5、6）或（7、8、9）
中電壓和電流變化倍數(shù)關(guān)系，得出的初步結(jié)論是：對同一導(dǎo)體，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（3）該實驗小組中的小張同學(xué)分析實驗序號1、4（或2、5或3、6）中的數(shù)據(jù)，他所得出的初步結(jié)論是：“當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．”請你判斷，小張同學(xué)的分析
不合理
不合理
（選填：“合理”或“不合理”）．請你簡述判斷的理由：
題中只交代了三個電阻間的大小關(guān)系，即R甲＜R乙＜R丙，因此，得不出“當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．”這一定量關(guān)系
題中只交代了三個電阻間的大小關(guān)系，即R甲＜R乙＜R丙，因此，得不出“當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．”這一定量關(guān)系
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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年北京101中學(xué)九年級物理第一次月考試題 題型：填空題

將高為10cm的圓柱體甲放在水平地面上，細(xì)繩的一端系于圓柱體甲上表面的中央，另一端豎直拉著杠桿的A端。當(dāng)把質(zhì)量為800g的圓柱體乙懸掛在杠桿的B端并處于圓柱形容器M中時，杠桿在水平位置平衡，如圖所示，此時圓柱體甲對水平地面的壓強(qiáng)為3200Pa。把質(zhì)量為900g的水注入容器M中，水未溢出，水靜止后，水對容器M底面的壓強(qiáng)為2500Pa，。已知：AO:OB=2:3，容器M的底面積為60cm2，不計杠桿的質(zhì)量，g取10N/kg，圓柱體甲的密度為5.6´103kg/m3。則水注入后圓柱體甲對水平地面的壓強(qiáng)是__________Pa。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某小組在電學(xué)復(fù)習(xí)中，重新完成“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗，他們用甲、
乙、丙三個不同的導(dǎo)體先后接入如圖所示的部分電路的M、N之間，（已知R甲＜R乙＜R丙），每個導(dǎo)體記錄三組電壓值和電流值如下表所示：
導(dǎo)體甲乙丙
實驗序號123456789
電壓/伏123123123
電流/安0.20.40.60.10.20.30.050.100.15
根據(jù)表格中各項數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）實驗中改變導(dǎo)體兩端電壓的方法是______．為什么？
答：______
（2）分析比較實驗序號______中電壓和電流變化倍數(shù)關(guān)系，得出的初步結(jié)論是：對同一導(dǎo)體，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（3）該實驗小組中的小張同學(xué)分析實驗序號1、4（或2、5或3、6）中的數(shù)據(jù)，他所得出的初步結(jié)論是：“當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．”請你判斷，小張同學(xué)的分析______（選填：“合理”或“不合理”）．請你簡述判斷的理由：______．

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