【題目】下列樂器中依靠固體振動(dòng)發(fā)聲的是（ ）

A. 笛子

B. 小號(hào)

C. 小提琴

D. 架子鼓

【答案】CD

【解析】

各種類型的樂器，發(fā)聲的部位不同，笛子、小號(hào)等管樂器是空氣柱的振動(dòng)發(fā)出聲音；

打擊樂器是被打擊的物體振動(dòng)發(fā)出聲音；弦樂器是琴弦的振動(dòng)發(fā)出聲音；

小提琴、架子鼓分別是琴弦和鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音，屬于固體振動(dòng)發(fā)聲．

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變。

(1) 如圖甲所示，是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。

(2)小華將電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 (填寫字母代號(hào)) 。

A．更換電池或電阻

B．檢查電路是否短路

C．?dāng)嚅_開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí)，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω.

（4）上述探究結(jié)束后，該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。

①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系，通過 判斷來電功率的大小。

②為了探究電功率與電流的關(guān)系，小明認(rèn)為，利用圖丙電路只要通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)圖中給出的信息，回答下列問題：

（1）物體A浸沒在水中所受浮力為N；
（2）根據(jù)圖乙和圖可知，浮力的大小與排開液體體積有關(guān)．
（3）根據(jù)圖丙和圖丁可知，浮力的大小與液體有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使其從①→②→③，此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（ ）

A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.先變大后變小
D.先變小后變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω，電流在0.1A~0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示為使電子元件處于正常工作狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值為______Ω；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下，電路消耗的最大功率為______；在電子元件處于正常工作狀態(tài)下且電路消耗的功率最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器每分鐘發(fā)熱________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)手移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)觀察

A. 電流表的示數(shù) B. 電壓表的示數(shù)

C. 燈泡的發(fā)光情況 D. 變阻器滑片的位置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】時(shí)令蔬菜在運(yùn)輸過程中利用干冰_______ 來進(jìn)行保鮮的。初春早上的“白氣”是_______ 現(xiàn)象（以上填物態(tài)變化名稱）。吃冰棍涼快是因?yàn)檫^程中冰棍_______（吸收/放出）熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一名體重為500N、雙腳與地面總接觸面積為400cm2的學(xué)生站在水平地面上，要用滑輪組在將600N的重物勻速提升1m．

（1）他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

（2）畫出滑輪組的繞線方式；

（3）若勻速提升過程中滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉 力F多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）為了保障實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)該選擇__（ 較亮/較暗）環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了確定像的位置關(guān)系，小明先點(diǎn)燃并固定蠟燭A的位置，然后移動(dòng)蠟燭B，當(dāng)蠟燭B好像也被__時(shí)，此時(shí)蠟燭B的位置就是蠟燭A像的位置．

（3）如果將蠟燭A靠近玻璃板，像的大小將__（變大/變小/不變）；用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后面的光，人在玻璃板前__（能/不能）看到蠟燭A的像．

（4）通過實(shí)驗(yàn)小明認(rèn)識(shí)到汽車前面擋風(fēng)玻璃傾斜安裝的原因，因?yàn)槠嚽懊娴膿躏L(fēng)玻璃相當(dāng)于__，傾斜安裝后__（車內(nèi)/車外）景物的像就會(huì)成在車輛前面的　（斜下方/正前方/斜上方），不干擾駕駛員的視線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案