5.(1)在探究固體熔化規(guī)律時,小琴記錄的實驗數(shù)據(jù)如表一所示.請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題
表一
時間/min0123456789101112
海波溫度/℃40424446484848484848505356
石蠟溫度/℃404424446474849552545659
①在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于非晶體的是石蠟;
②當海波的溫度為42℃時,它處于固態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”).
③在海波和石蠟的熔化過程中,如果停止加熱,海波和石蠟停止熔化;重新加熱后,海波和石蠟又繼續(xù)熔化,這說明固體熔化時需要吸熱.(選填“吸熱”或“放熱”)
(2)小明為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關”,做了如圖所示的幾次實驗;

①通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵可知:當通過線圈的電流大小相同,有相同鐵芯時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(選填“強”或“弱”).
②通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵可知,當通過線圈的電流相同,線圈的匝數(shù)相同時,有(選填“有”或“無”)鐵芯的電磁鐵的磁性強;
③通過觀察圖乙與圖丙可知;當線圈的匝數(shù)相同,有相同的鐵芯時,電磁鐵的電流越大(選填“大”或“小”),它的磁性就越強.

分析 (1)①晶體在熔化過程中吸熱溫度是不變的.非晶體吸熱溫度上升;
②溫度低于熔點則晶體處于固態(tài);若溫度高于熔點則晶體處于液態(tài);若溫度等于熔點,則晶體可能處于液態(tài)、固態(tài)或固液共存態(tài);
③固體熔化時要吸收熱量;
(2)①電磁鐵的磁性強弱跟電流大小、匝數(shù)多少、有無鐵芯有關.電流越大、線圈匝數(shù)越多、有鐵芯時,電磁鐵的磁性越強.
②探究電磁鐵磁性強弱的影響因素時采用轉(zhuǎn)換法和控制變量法.
③滑動變阻器的作用:改變連入電路的電阻絲的長度,改變連入電路的電阻,改變電路中的電流.

解答 解:(1)①從圖中看出海波在熔化過程中溫度是不變的,這種物質(zhì)就是晶體,石蠟熔化過程中溫度不斷上升,是非晶體;
②表中所示海波的熔點是48℃,當海波的溫度為42℃時,它處于固態(tài);
③在海波和石蠟的熔化過程中,如果停止加熱,海波和石蠟停止熔化;重新加熱后,海波和石蠟又繼續(xù)熔化,這說明固體熔化時需要吸收熱量;
(2)①圖甲中A、B兩電磁鐵,通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時,線圈的匝數(shù)越多,吸引大頭針數(shù)目越多,表明它的磁性就越強.
②圖甲中B、C兩電磁鐵,通過線圈的電流相同時、線圈匝數(shù)相同時,有鐵芯的電磁鐵吸引大頭針數(shù)目越多,表明它的磁性就越強.
③線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同,圖丙中滑動變阻器連入電路的電阻變短,電阻變小,電路中電流增大,電磁鐵吸引大頭針增多,電磁鐵的磁性增強.說明通過電磁鐵的電流越大,它的磁性就越強.
故答案為:(1)石蠟;固;吸熱;(2)強;有;大.

點評 此題是探究海波和石蠟的熔化規(guī)律及影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗,考查了晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別,知道晶體有一定的熔點和凝固點,而非晶體沒有.掌握電磁鐵磁性強弱的影響因素.能用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究電磁鐵磁性強弱的影響因素.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.煙花爆竹爆炸時引起周圍空氣振動而產(chǎn)生巨大的噪聲;晚上從遠處看煙花總是先看到光亮后聽到聲音是因為在空氣中光速大于(大于/小于)聲速.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

(1)正確安裝調(diào)節(jié)好實驗裝置后,小明開始實驗.圖乙是他某次的實驗情景.此時他在光屏上看到燭焰清晰的像,生活中的照相機就是利用這一原理制成的.
(2)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整.(選填“完整”或“不完整”)
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動一小段距離時,要想在光屏上再次得到清晰的像,應該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當?shù)陌纪哥R(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實現(xiàn),近視(選填“近視”或“遠視”)眼就是利用這種透鏡矯正的.
(4)實驗過程中,蠟燭在燃放中不斷縮短,導致光屏上的像向上(選填“上”或“下”)移動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關于科學方法的說法,正確的是(  )
A.用熟悉的水流的特點來學習電流的特點是類比法
B.通過瓶口塞子上插著的細管中液面的變化,顯示玻璃瓶微小形變是比較法
C.制作滑動變阻器時,發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞的方法,是等效法
D.將光的反射分為鏡面反射和漫反射是類比法

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖中的四個沖程不是按照熱機正常工作的順序排列的,其中壓縮沖程是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示裝置,閉合開關,用外力使導體棒ab水平向右運動,發(fā)現(xiàn)導體棒cd也隨之運動.此裝置中:
(1)甲部分發(fā)生的是電磁感應現(xiàn)象,人們根據(jù)這一原理發(fā)明了發(fā)電機.
(2)有一種“車窗爆破器”,陸續(xù)安裝BRT公交車的窗玻璃上,其原理是:當爆破器中的線圈有電流通過時,爆破器中的“鎢鋼頭”會產(chǎn)生一個瞬間的沖擊力,上述過程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機械能,圖中乙(甲/乙)部分產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化,與這一過程是相同的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

【進行實驗】
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是15.0cm.
(2)如圖乙,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個位置中的c位置.
【評估】
(3)通過實驗小明明白了照相機的成像原理,一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入觀景框內(nèi),他應將照相機遠離(填“靠近”或“遠離”)被拍照的同學,這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學清晰的畫面.
(4)小明進一步學習知道了眼球的成像原理.一束來自遠處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜前,這就是近視眼,矯正方法是戴一副由凹(填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,小明將一只鉛筆放在注水的玻璃杯后,且鉛筆尖朝左,并將鉛筆從靠近玻璃杯的位置開始慢慢向遠處移動,對于可能看到的現(xiàn)象下列說法中正確的是( 。
A.鉛筆靠玻璃杯很近時,看到的是放大了的鉛筆,且筆尖朝右,說明裝水的杯子相當于放大鏡
B.鉛筆稍遠離玻璃杯時后,看到的是放大了的鉛筆,且筆尖朝右,說明裝水的杯子相當于投影儀
C.鉛筆再遠離些玻璃杯時后,看到的是縮小了的鉛筆,且筆尖朝左,說明裝水的杯子相當于照相機
D.三次成像都是實像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.將質(zhì)量為400g,體積為0.5dm3的小球放在足夠多的水中,小球靜止時受到的浮力為4N.小球排開水重為4N.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案