【題目】在“在測量小燈泡的功率”的實驗中。

(1)小明已完成部分實物電路連接如圖甲所示.若開關(guān)閉合后,向左移動滑動變阻器滑片P,能使電路中電流變大,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實物電路連接完整___________。

(2)正確連接好電路閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn);無論怎樣調(diào)節(jié)滑片P小燈泡都不亮,電流表示數(shù)為零,而電壓表示數(shù)接近電源電壓.經(jīng)檢查,電流表是完好的,僅滑動變阻器或小燈泡存在故障,則電路中的故障是__________排除故障后,閉合開關(guān),仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,要使該小燈泡發(fā)光只需__________

(3)當小燈泡兩端電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表指針的位置如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為__________A,小燈泡的功率為__________W。

【答案】 L斷路 向左移動滑動變阻器 0.22 0.55

【解析】(1)開關(guān)閉合后,向左移動滑動變阻器滑片P,能使電路中電流變大,說明滑動變阻器滑片以左部分電阻絲連入電路中;

(2)電流表無示數(shù),說明電路故障為斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連,據(jù)此判斷故障所在;連接電路時,滑動變阻器的滑片置于阻值最大處,要使燈正常發(fā)光,要移動滑片使變阻器連入電路的電阻減小;

(3)①小燈泡正常發(fā)光時的電壓即為額定電壓;②確定電流表小量程的分度值讀數(shù),根據(jù)計算實際功率;

解答:(1)開關(guān)閉合后,向左移動滑動變阻器的滑片P,能使電路中電流變大,即變阻器連入電路中的電阻減小,需要將滑片左側(cè)電阻絲連入電路,故應(yīng)將開關(guān)右側(cè)接線柱與滑動變阻器的A接線柱相連;如圖所示:

(2)閉合開關(guān)后,燈不亮,電流表無示數(shù),說明電路故障為斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連,因此電路故障為與電壓表并聯(lián)的小燈泡L斷路。(若滑動變阻器短路,則電流表示數(shù)不為0,燈亮;若滑動變阻器斷路,則電流表無示數(shù),均與題目不符,排除了變阻器的故障);排除故障后,閉合開關(guān),仍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)很小,說明燈的電壓太小,滑動變阻器連入電路中的電阻太大。為了增大燈泡的電壓,就要減小變阻器兩端的電壓,根據(jù)分壓原理可知,要減小變阻器連入電路中的電阻,所以,需向左移動變阻器的滑片;

(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,電流表選用的是小量程,電流表小量程的分度值為0.02A,電流表示數(shù)為0.22A,小燈泡的實際功率:;

故答案為:(1). (2). L斷路 (3). 向左移動滑動變阻器 (4). 0.22 (5). 0.55

練習冊系列答案
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【題目】小明在觀看冰壺比賽時猜想:如果水平冰面足夠光滑,冰壺會永遠運動下去嗎?他用圖所示裝置來探究他的猜想:

1)在實驗過程中,小明讓同一小車從斜面同一位置由靜止開始下滑,這樣做的目的是:使小車到達水平面的速度大小________

2)小車在玻璃上運動時受到了______個力, 請畫出小車在玻璃上運動時的受力示意圖;

______

3)小車在不同水平面上最后靜止的位置,如圖中虛線所示。從實驗中可以看到:在同樣條件下,水平面對小車的阻力越小,它的速度減小得越______ (選填" 快”或“慢”),前進得越________ (選填“遠”或“近”)。進一步推理可得:如果水平冰面絕對光滑,冰壺將做________________;

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【題目】中國首艘國產(chǎn)航母001A于2017年4月26日正式下水(如圖).下水方式采用了漂浮式下水,這也是現(xiàn)代航母建造中普遍使用的下水方式.漂浮式下水是打開閘門讓海水注入船塢(停泊、修理或制造船只的地方),船依靠浮力浮起后駛離船塢.(g取10N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3)問:

(1)航母001A設(shè)計滿載排水量約7萬噸,那么它滿載時受到的浮力是多少?

(2)水面下4m處海水產(chǎn)生的壓強是多少?

(3)一位質(zhì)量為60kg的殲15艦載機飛行員來到航母的水平甲板上,若雙腳與甲板的接觸面積是0.04m2,則他雙腳站立時對甲板的壓強是多少?

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【題目】小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖甲所示.

(1)保持小桌對沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大.小桌陷入沙子越淺,說明壓力的作用效果與 有關(guān).

(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說明壓力的作用效果與 有關(guān).

(3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過 表現(xiàn)出來的.

(4)小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖乙所示,比較甲、乙兩種情況后,小明認為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān),請對此結(jié)論作出簡要評價.

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【題目】如圖所示,這是小強同學設(shè)計的測牛奶密度的實驗步驟及他的操作示意圖

A.測出空杯子的質(zhì)量為m1(如圖A);

B.將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測得總質(zhì)量為m2(如圖B);

C.將杯中的牛奶再倒入量筒中測得其體積為V(如圖C);

D.計算出牛奶的密度ρ。

(1)小強測得牛奶的質(zhì)量m=__________g;

(2)請你幫小強計算出牛奶的密度ρ=__________kg/m3

(3)其實小強設(shè)計的實驗步驟有明顯的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶時不可能倒盡,因此按他設(shè)計的步驟測出的牛奶密度值將__________(選填“偏大”或“偏小”);

(4)只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵,調(diào)整后的操作順序是__________(請重新排列A、B、C、D的順序)。

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【題目】小王為了探究物體在水中不同深度受浮力的變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩緩浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

h(cm)

0

2

4

6

8

10

12

F(N)

6.75

6.25

5.75

5.25

4.75

4.25

4.25

(1)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出物體重_____N,第4次實驗時,物體受到的浮力_____N;

(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說明_____;

(3)分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù),說明_____;

(4)下列如圖所示能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下面到水面距離h關(guān)系的圖象是_____。

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【題目】如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯.下列說法中不合理的是

A. 橡皮帽對筆尖有保護作用

B. 筆尾的油能防止墨水的蒸發(fā)

C. 使用該墨水筆時,筆尖豎直向上書寫,筆油在重力作用下,可以長時間寫出字

D. 使用墨水筆時,筆尖上裝有滾珠是為了減小摩擦

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【題目】如圖所示電路中,電源兩端電壓保待不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.閉合開關(guān)S后,滑動變阻器滑片Pba移動的過程中(

A. 電壓表V1的示數(shù)變大,電路消耗的總功率變小

B. 電壓表V2的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大

C. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大

D. 電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大

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【題目】在探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中,

1)為測量物體在水平木板上滑動時受到的摩擦力,彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉著物體做_____運動.

2)圖(a)中:木塊受到的摩擦力3.7N,圖(b)中:木塊受到的摩擦力5.3 N。比較(a)(b)兩圖得出的結(jié)論是 ____________;

3)控制其它物理量不變,只改變物體對接觸面的壓力。將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,通過描點作圖可以得到物體受到滑動摩擦力與壓力成正比,其變化規(guī)律可以表示成f=kF,則k=________。通過分析k的含義可知,接觸地面越粗糙,k_______.(越大/越小)。

壓力F/N

2

4

6

8

滑動摩擦f/N

0.6

1.2

1.8

2.4

4)實驗時,小宇先在豎直正立時對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動,則測出的摩擦力_________(大于/等于/小于)實際摩擦力.

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