18.分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實習(xí)球體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖表示,由圖可知下列說法正確的是( 。
A.a物質(zhì)的密度最大B.b物質(zhì)的密度是1kg/m3
C.c物質(zhì)的密度是b的兩倍D.b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

分析 (1)密度是質(zhì)量與體積的比值,從圖象中找出一組對應(yīng)的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$求出a、b、c物質(zhì)的密度;
(2)密度是物質(zhì)本身的一種特性,同種物質(zhì)密度相同,密度大小與物質(zhì)種類、狀態(tài)和溫度有關(guān),與質(zhì)量、體積無關(guān).

解答 解:
(1)由圖象可知,當(dāng)Va=Vb=Vc=2×10-3m3時,ma=1kg,mb=2kg,mc=4kg,
則a、b、c的密度分別為:
ρa=$\frac{{m}_{a}}{{V}_{a}}$=$\frac{1kg}{2×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.5×103kg/m3,
ρb=$\frac{{m}_}{{V}_}$=$\frac{2kg}{2×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=1×103kg/m3,
ρc=$\frac{{m}_{c}}{{V}_{c}}$=$\frac{4kg}{2×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=2×103kg/m3
所以ρa<ρb<ρc,即a物質(zhì)的密度最小,b物質(zhì)的密度為1×103kg/m3,且c物質(zhì)的密度是b物質(zhì)密度的兩倍,故AB不正確,C正確;
(2)因為密度是物質(zhì)本身的一種特性,
所以b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積無關(guān),故D不正確.
故選C.

點評 本題考查了學(xué)生密度計算和密度及其特性的理解,考查了學(xué)生根據(jù)物理知識分析圖象的能力,這類題在試題中經(jīng)常出現(xiàn),一定要掌握解答此類題的方法,注意圖象中的單位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小華利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟的熱值q,圖中A為穿有小木棍的容器(內(nèi)裝有水),B為下部開了許多通氣孔的罩子.
(1)除了圖中的實驗器材,還必需的測量工具是溫度計和天平;
(2)小華設(shè)計的測量數(shù)據(jù)如下,其中多余的是D;
A.測出容器中水的質(zhì)量m1       B.測出容器中水升高的溫度△t
C.測出蠟燭燃燒的質(zhì)量m2       D.測出蠟燭燃燒的時間T
(3)蠟熱值q的表達(dá)式為q=$\frac{{c}_{水}{m}_{1}△t}{{m}_{2}}$(用測量量和已經(jīng)量的符號表達(dá));
(4)小華通過本實驗測出的熱值會比真實值偏小,造成這一偏差的原因是蠟燭燃燒放出的熱量沒有被水完全吸收(選填一條).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,要將蠟燭、凸透鏡、光屏的中心調(diào)整到同一高度.當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像,這個像是倒立、縮小的實像.利用這一成像原理的光學(xué)儀器是照相機(jī).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點.
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高度相同.
(2)如圖乙所示,如果要探究液體壓強(qiáng)大小是否與壓強(qiáng)方向有關(guān),他應(yīng)當(dāng)保持深度不變,改變橡皮膜的朝向,比較U形管左右兩側(cè)液面的高度.
(3)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.
(4)若大燒杯中始終裝水,并保持壓強(qiáng)計金屬盒探頭的深度不變,U形管中分別注入不同液體,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是A.
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)    B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3)    D.紅墨水(ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3
(5)若圖乙中U形管中注入植物油時左右兩側(cè)液面的高度差h=15cm,則金屬盒探頭在水中所處的深度為13.5 cm.(不考慮橡皮管中氣體體積的變化,g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有如下器材:一只可直立于水中的平底薄壁試管、水槽、足量的水和一把量程足夠的刻度尺.某同學(xué)利用上述器材設(shè)計了測量某種液體密度的實驗.請你將實驗的主要步驟補(bǔ)充完整,并寫出需要測量的物理量.
(1)在水槽中放入適量的水,將試管直立于水中,待其漂浮時,用刻度尺測出水槽中水面到試管底部的距離記為h1,將h1記入表格;
(2)試管內(nèi)倒入一定量的水,在試管壁上標(biāo)記出水面位置.當(dāng)試管再次直立于水中漂浮時,用刻度尺測出水槽中水面到試管底部的距離記為h2,將h2記入表格;
(3)試管內(nèi)倒入一定量的液體至標(biāo)記處放入水中,當(dāng)試管再次直立于水中漂浮時,用刻度尺測出水槽中水面到試管底部的距離記為h3
(4)根據(jù)測量數(shù)據(jù)和ρ,寫出待測液體密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{{h}_{2}-{h}_{1}}$ρ;
交流評估:
針對上述實驗步驟寫出操作不方便之處水面到試管底部的距離不易測量(寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)將一兩端開口的均勻玻璃管,用質(zhì)量不計的塑料片附在下端,然后用外力F將玻璃管豎直插在水下20cm處,保持平衡(如圖所示),已知塑料片的橫截面積和玻璃管的橫截面積均為10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不計,玻璃管所受的重力為0.2N(g=10N/kg)求:
(1)水對塑料片產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(2)水對塑料片產(chǎn)生的壓力;
(3)外力F的大;
(4)該同學(xué)為測量某種液體的密度,先保持玻璃管在水中的位置不變,然后向玻璃管內(nèi)緩慢地倒入該液體,當(dāng)?shù)谷肷疃冗_(dá)到25cm時,發(fā)現(xiàn)塑料片剛好下落,那么該液體的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲豎直放置,乙傾斜放置,此時液面恰好相平,比較兩種液體對試管底部壓強(qiáng)的大小,下列正確的是( 。
A.p>pB.p=pC.p<pD.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖用4股繩子組成的滑輪組,用F的拉力將重力為G的物體向上提升了h米.若動滑輪的重力為G0,忽略摩擦和繩重,求證:當(dāng)G≥F時,機(jī)械效率η≥$\frac{1}{4}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.用一把準(zhǔn)確到0.1毫米的游標(biāo)卡尺測得一個物體的長度為11.243厘米,若改用最小刻度是毫米的鋼尺去量這個物體,則測量結(jié)果是( 。
A.0.11243米B.0.1124米C.0.112米D.0.11米

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同步練習(xí)冊答案