20．0℃的冰和0℃的水相比（　　）
A．0℃冰的溫度低B．0℃水的溫度低
C．它們的冷熱程度相同D．兩者狀態(tài)不同，無法比較

分析 物體的冷熱程度叫溫度，溫度相同的物體冷熱程度相同．

解答 解：
溫度描述的是物體的冷熱程度，溫度相同的物體冷熱程度相同．0℃的冰和0℃的水相比較，雖然狀態(tài)不同，但溫度相同，所以冷熱程度相同．
故選C．

點評 溫度指物體的冷熱程度，只要溫度相同，冷熱程度就相同，與物質(zhì)狀態(tài)無關(guān)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．幾種測量儀器的測量結(jié)果如圖所示，則所用刻度尺的分度值為1mm；被測物體的長度為2.65cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示的電路中，當閉合開關(guān)S后，電路正常工作．兩只電壓表指針位置均為圖乙所示，則電阻R1兩端電壓是4.8V，R2兩端電壓是1.2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，同學們設(shè)計如圖所示電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動變阻器，實驗后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．
表一
R=5Ω電壓1.02.03.0
 電流0.20.40.6
表二
U=3 V電阻51015
 電流0.60.30.2
（1）小亮進行電路連接，當他連接最后一根導線后，電流表迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度，則小亮操作中出現(xiàn)的錯誤為連接電路時沒有斷開開關(guān)和滑動變阻器滑片沒有處于阻值最大處．
（2）小珍連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是可能是把滑動變阻器上面或下面兩個接線柱同時接入電路．
（3）上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是電壓、電流、電阻沒有標注單位
（4）表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可得出如下結(jié)論：
由表一可得：電阻不變，電流與電壓成正比．
由表二可得：電壓不變，電流與電阻成反比．
（5）在研究電流與電阻關(guān)系時，先用10Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用5Ω的定值電阻時，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將小于3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）．此時應(yīng)向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．某人將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一起搬上樓；二是先搬一部分書上樓，再搬剩下的部分，則用何種方法搬書的機械效率高，為什么？第一種方法搬書的機械效率高．
這箱書的重力一定，樓的高度前后不變，由W=Gh可知，兩次所做的有用功相等；
方法一所做的額外功為克服自身重力所做的功，而方法二所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功，因此方法二的額外功大于第一次的額外功，故方法二的總功（W書+2W人）大于第一次（W書+W人）的總功．由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$可知，η1＞η2，即第一種方法機械效率比第二種方法高．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的電路中，已知電源電壓為6V，L1和L2都正常發(fā)光，對于V1，V2，V3三只電壓表的示數(shù)，下列各組數(shù)據(jù)中正確的一組是（　�。�
A．6V，6V，6VB．0V，6V，4VC．2V，4V，6VD．6V，4V，2V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．利用人工降雨緩解旱情時，用飛機在高空噴灑干冰，干冰進入云層后迅速升華（填物態(tài)變化名稱）變成氣體從周圍吸熱，周圍空氣溫度急劇下降，使空氣中的水蒸氣凝華（填物態(tài)變化名稱）成小冰晶，這個過程水蒸氣會放出（選填“吸收”或“放出”）大量的熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．當一束光線垂直射到平面鏡上，其反射角為0°，若入射角增大20°，則反射角的大小是20°．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在一個標準大氣壓下將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上．經(jīng)過一段時間后，冰塊形狀不再變化，狀態(tài)如圖所示．則下列說法正確的是（　�。�
A．最終三金屬塊的溫度不同
B．最終三金屬塊放出的熱量相同
C．冰熔化時的溫度可能高于0℃
D．丙的比熱容一定大于甲、乙的比熱容

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