Question

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)_______原理測(cè)出摩擦力大小的.

(2)小明剛開(kāi)始拉木塊時(shí),他的水平拉力逐漸增大,但木塊仍靜止,木塊所受的摩擦力____(選填“變大”、“變小”或“不變”)；木塊被拉動(dòng),且越來(lái)越快，小明讀出某一時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,他認(rèn)為這時(shí)摩擦力的大小為2N，他操作中的錯(cuò)誤是_______.

(3)改正錯(cuò)誤后,小明完成了探究過(guò)程,比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_______

(4)小明把木塊沿豎直方向截掉一部分后,繼續(xù)圖甲的操作,測(cè)得摩擦力減小,由此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認(rèn)為他探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_______，改進(jìn)方法是_______.

(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),同組的小君設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),緩慢拉動(dòng)木板和快速拉動(dòng)木板相比,兩次的摩擦力_______〔選填“一樣大”或“不一樣大”).

(6)利用上圖所示裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),在拉出木板的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)仍然不穩(wěn)定,你認(rèn)為不穩(wěn)定的原因可能是_______.

Answer 1

【答案】二力平衡 變大 木塊未做勻速直線運(yùn)動(dòng) 壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大 沒(méi)有控制壓力相等 將木塊的各個(gè)面放在木板上，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) 一樣大 木板表面的粗糙程度不同

【解析】

（1）在實(shí)驗(yàn)中需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，即木塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件知道，若木塊受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，所以，拉力與摩擦力的大小相等；

（2）當(dāng)水平拉力逐漸增大時(shí)，木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在水平方向受到的拉力與摩擦力相互平衡，大小相等；由于拉力在增大，所以摩擦力也在增大；

木塊被拉動(dòng)，且越來(lái)越快，由于木塊未做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)拉力與摩擦力不相等；

（3）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)知道，壓力大小相等，丙的接觸面粗糙程度大于甲的接觸面粗糙程度，拉力大于甲的壓力，說(shuō)明丙的摩擦力大于甲的摩擦力，故得出的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；

（4）根據(jù)探究過(guò)程知道，將木塊沿豎直方向截去一半后，木塊質(zhì)量改變，壓力改變；所以，探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力相等；改進(jìn)的方法是：將木塊的各個(gè)面放在木板上，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（5）無(wú)論緩慢拉動(dòng)木板還是快速拉動(dòng)木板，木板與木塊間都是滑動(dòng)摩擦力，而影響滑動(dòng)摩擦力的因素是壓力和接觸面積，所以?xún)煞N情況下，滑動(dòng)摩擦力都是一樣大的；

（6）由影響摩擦力的因素知道，在壓力不變的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，即摩擦力是變化的，說(shuō)明木板表面的粗糙程度不同。