19．張家界天門山聞名遐邇，天門山索道全長7454m，高度差1200m，是國內(nèi)為數(shù)不多高度差超過千米的索道之一．游客乘坐天門山索道纜車勻速上山的過程中，纜車的動能不變，重力勢能增大．（填“增大”、“減小”或“不變“）．

分析 （1）動能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)．質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大．
（2）重力勢能大小跟質(zhì)量、被舉得高度有關(guān)．被舉得高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大；質(zhì)量一定時，高度越高，重力勢能越大．
（3）一種形式的能轉(zhuǎn)化為另一種形式的能，該形式的能減小，另一種形式的能增大．

解答 解：游客乘坐索道纜車勻速上山的過程中，人的質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度增大，重力勢能增大．
故答案為：不變；增大．

點評 掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素，利用控制變量法能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明同學(xué)用如圖甲所示的特殊方法測出細(xì)銅絲的直徑：他先在鉛筆上緊密纏繞10圈銅絲，然后用直尺量出長度，那么銅絲的直徑為1.1mm；如圖乙所示是某種機(jī)械表的實物圖，圖中記錄的時間為3min7.6s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列數(shù)值不符合實際情況的是（　�。�
A．一支鉛筆的長度約為0.18mB．人步行的速度約為4km/h
C．小明心跳一次所用的時間約為0.8sD．老師上課講課的聲音強(qiáng)度約150dB

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于熔化和凝固，以下說法正確的是（　�。�
A．所有固體都是在一定溫度下融化的
B．冰在融化過程中要吸收熱量，溫度不斷升高
C．水在凝固過程中要放出熱量，溫度保持不變
D．把正在融化的冰放進(jìn)0℃的房間，冰還能繼續(xù)融化

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．一列火車從甲地開往乙地，先以v1勻速駛完前一半路程，又以v2勻速駛完后一半路程，則其駛完全程的平均速度是（　�。�
A．$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$B．$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2{v}_{1}{v}_{2}}$C．$\frac{{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$D．$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩輛汽車，甲的速度是36km/h，乙車的速度是18m/s，則（　�。�
A．甲車的速度大B．乙車的速度大
C．甲、乙兩車速度一樣大D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)在做用溫度計測量液體溫度的實驗中，寫出了如下實驗步驟：
①整理實驗器材；
②從液體中取出溫度計，并讀取讀數(shù)；
③將溫度計放入被測液體中，讓溫度計的玻璃泡與盛液體的容器底部充分接觸幾分鐘；
④記下液體的溫度；
⑤用手掌觸摸容器外側(cè)，估測一下液體的溫度，并選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔嫞?br />（1）指出該同學(xué)實驗中的兩處錯誤：讀數(shù)時將溫度計取出讀數(shù)，將溫度計的玻璃泡與盛液體的容器底接觸．
（2）將①～⑤按正確的順序排列為：⑤③②④①．
（3）如圖所示，溫度計的示數(shù)為39℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在下列中，填上合適的單位：
①某同學(xué)身高1.65m； ②我國壹元硬幣的直徑約2cm；③高速路上汽車的速度90km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．小剛家原來用液化石油氣燒水，每天約用60℃的熱水100kg．她家現(xiàn)選用了一臺簡易的太陽能熱水器．
（1）若這臺熱水器夏天平均每天可將初溫20℃質(zhì)量為100kg的水加熱溫度升高到60℃，這些水吸收的熱量為多少？
（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后，平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克？（液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg）
（3）請你說出使用太陽能熱水器的優(yōu)缺點各一點．

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同步練習(xí)冊答案