分析 (1)根據任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(慣性)進行分析;
(2)一般情況下,阻力是阻礙物體遠動的,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.
(3)靜止的物體或勻速直線運動的物體受到平衡力作用.
(4)如果路面是光滑的,不再受到摩擦阻力,運動狀態(tài)不會發(fā)生改變,將保持勻速直線運動下去.這是牛頓在實驗的基礎上,經過科學的推理得到的牛頓第一定律.
解答 解:
(1)因為用力蹬腳踏時,自行車就會向前運動,當停止蹬腳踏時,由于慣性,自行車還要保持原來向前運動的狀態(tài),因此還會繼續(xù)向前運動一段距離;
(2)自行車越來越慢,最終停下來,是由于受到摩擦阻力作用的緣故.
(3)自行車停在地面上,自行車受到的重力和支持力大小相等、方向相反,作用在同一個物體上,符合二力平衡條件,是一對平衡力.
(4)如果地面和自行車之間沒有摩擦阻力,不會改變自行車的運動狀態(tài),自行車的速度和方向都不會改變,永遠勻速直線運動下去.
牛頓在實驗的基礎上,經過科學推理得到的牛頓第一定律.
故答案為:慣性;摩擦阻力;重力;支持力;平衡力;牛頓第一.
點評 此題考查慣性、牛頓第一定律、物體運動狀態(tài)變化的原因、平衡力的辨別,是一道綜合性較強的題目,但總體難度不大,掌握基礎知識即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖A,水平地面上有甲、乙兩個物體疊放在一起,有一大小為10N的水平向左的拉力F作用在乙物體上,拉著兩個小物體一起向左做勻速直線運動,此時甲受到的摩擦力為10N,方向水平向左 | |
B. | 如圖B,司機在駕駛汽車轉彎時,兩手分別用大小相等,方向相反的力F1、F2作用在方向盤上,此時F1和F2不是一對平衡力 | |
C. | 如圖C,木箱靜止在水平地面上,此時木箱重力與地面對它的支持力是一對相互作用力 | |
D. | 如圖D,小車上固定著一根曲桿.桿的另一端固定一個質量為m的球,若小車正向右做勻速直線運動,則曲桿對小球的作用力大小為mg,方向沿曲桿斜向上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為F | |
B. | 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F | |
C. | 甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F | |
D. | 乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲表示數變小,乙表示數不變,電阻消耗的功率變小 | |
B. | 甲、乙兩表示數之差變大,電阻消耗的功率不變 | |
C. | 甲、乙兩表示數之差變小,電路消耗的功率變小 | |
D. | 甲表示數變大,乙表示數變大,電阻消耗的功率變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗 序號 | 質量 (千克) | 速度 (米/秒) | 高度 (米 ) | 動能 (焦) | 重力勢能 (焦) |
1 | 0.1 | 0 | 0.2 | 0 | 0.196 |
2 | 0.2 | 0 | 0.2 | 0 | 0.392 |
3 | 0.3 | 0 | 0.2 | 0 | 0.588 |
實驗 序號 | 質量 (千克) | 速度 (米/秒) | 高度 (米 ) | 動能 (焦) | 重力勢能 (焦) |
4 | 0.1 | 1.4 | 0.1 | 0.098 | 0.098 |
5 | 0.2 | 1.4 | 0.1 | 0.196 | 0.196 |
6 | 0.3 | 1.4 | 0.1 | 0.294 | 0.294 |
實驗 序號 | 質量 (千克) | 速度 (米/秒) | 高度 (米 ) | 動能 (焦) | 重力勢能 (焦) |
7 | 0.1 | 1.98 | 0 | 0.196 | 0 |
8 | 0.2 | 1.98 | 0 | 0.392 | 0 |
9 | 0.3 | 1.98 | 0 | 0.588 | 0 |
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