在下圖所示的各個過程中，物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級上 題型：

聶利同學(xué)在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停．她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑．蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里？

下面是聶利同學(xué)的主要探索過程：

①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲．

②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲．

③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”，蜜蜂發(fā)聲時，黑點上下鼓動．

④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點，蜜蜂不發(fā)聲．

請回答：

(1)聶利同學(xué)在實驗時，采用多只蜜蜂的目的是________．

(2)從實驗①和②可得出的結(jié)論是________．

(3)根據(jù)實驗③提出一個猜想：蜜蜂的發(fā)聲部位________．

(4)從實驗③和④可得出的結(jié)論是：蜜蜂是靠________發(fā)聲．

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科目：初中物理 來源：人民教育出版社 第一冊 題型：

圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人民教育出版社 第二冊 題型：

甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對核外電子的束縛能力較強．將它們相互摩擦后分開，下列敘述正確的是

[　　]

A．

乙得到了電子帶負(fù)電

B．

甲失去了電子帶正電

C．

甲、乙靠近會相互吸引

D．

甲、乙靠近會相互排斥

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科目：初中物理 來源：人民教育出版社 第二冊 題型：

在如圖所示的電路中，開關(guān)S能同時控制電燈和電鈴的正確電路是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：人民教育出版社 綜合復(fù)習(xí)篇 題型：

以下說法中正確的是

A．

彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的

B．

馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在

C．

在水中下沉的石塊，受到的浮力方向是豎直向上的

D．

蹦極的人從跳臺跳下，到最低點時，彈性勢能最小，動能最大

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科目：初中物理 來源：人民教育出版社 綜合復(fù)習(xí)篇 題型：

如圖所示，質(zhì)地均勻的實心圓柱體A、B疊放在水平地面上，已知它們的密度之比ρA∶ρB＝1∶3，底面積之比SA∶SB＝4∶3，A對B的壓強和B對地面的壓強之比PA∶PB＝1∶2，則它們的高度之比hA∶hB＝________．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標(biāo)） 八年級（上） 題型：

下列說法正確的是：

[　　]

A．

物體不振動也可以發(fā)出聲音

B．

減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

C．

用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量

D．

“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低一些

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標(biāo)） 八年級（上） 題型：

醫(yī)生為病人檢查牙齒時，拿一個帶金屬把的小鏡子在酒精燈上燒一燒，然后再放入病人的口腔中，這樣做的目的是：

[　　]

A．

只是為了給小鏡子消毒

B．

使小鏡子升溫，防止口中空氣液化

C．

使小鏡子升溫，防止口中水蒸氣液化

D．

使小鏡子升溫，防止口中水滴凝固

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同步練習(xí)冊答案