聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒(méi)有振動(dòng),仍嗡嗡地叫個(gè)不停.她對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑.蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?

下面是聶利同學(xué)的主要探索過(guò)程:

①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲.

②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲.

③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”,蜜蜂發(fā)聲時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng).

④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn),蜜蜂不發(fā)聲.

請(qǐng)回答:

(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),采用多只蜜蜂的目的是________

(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是________

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)③提出一個(gè)猜想:蜜蜂的發(fā)聲部位________

(4)從實(shí)驗(yàn)③和④可得出的結(jié)論是:蜜蜂是靠________發(fā)聲.

答案:
解析:

  (1)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性

  (2)蜜蜂發(fā)聲不是由雙翅振動(dòng)產(chǎn)生的

  (3)可能在小“黑點(diǎn)”

  (4)小黑點(diǎn)振動(dòng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示的電路中,開(kāi)關(guān)S閉合后,通過(guò)燈L2的的電流I2為0.18 A,電流表的示數(shù)I與電流表的示數(shù)之比為3∶2;

求:(1)通過(guò)L1的的電流I1

(2)通過(guò)L1與L2的總電流I.

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[  ]

A.

20 cm

B.

15 cm

C.

10 cm

D.

5 cm

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[  ]

A.

音調(diào)高

B.

頻率高

C.

響度大

D.

音色差

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如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音.逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變________.當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽(tīng)不到聲音,這是由于________.

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[  ]

A.

B.

C.

D.

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