7．國際單位制中，密度的單位是kg/m3，常用符號ρ表示．

分析 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握密度的定義，正確理解密度公式的含義，明確密度的單位．

解答 解：密度的符號用ρ表示，常用單位有kg/m3或g/cm3，國際單位是kg/m3．

點評 此題主要考查密度單位及符號，這些知識都是今后學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)，需要認真領(lǐng)會，熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大�。罅繉嶒灡砻鳎瑢�(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．作出如圖中入射光線AO的反射光線，并用β標(biāo)出反射角．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗中，小明連接的電路如圖所示．
（1）小明在檢查電路時發(fā)現(xiàn)，電路中還缺少一個元件，他應(yīng)該再接入的元件是電阻絲．
（2）為粗略判斷A、B兩點間接入導(dǎo)體電阻的大小，可觀察燈泡的亮度．
（3）小華和小紅兩同學(xué)分別對小明的電路作了如下改進：小華在原來的電路中串聯(lián)一個電流表；小紅把燈泡更換為電流表．你認為小華同學(xué)的改進更好一些，理由是能保護電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．艾力同學(xué)用刻度尺測出一個物體的長度為17.25cm，下面物體中最接近這個數(shù)值的是（　�。�
A．物理課本的厚度B．飲水杯的高度C．黑板的長度D．一根粉筆的長度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一 直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡距離的關(guān)系；
（2）兩段等大的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系；
（3）用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置．
（4）在探究平面鏡成像特點的實驗裝置下列說法錯誤的是C
A．為了保證實驗效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板
B．實驗時玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置
C．向玻璃板移動蠟燭它的像將變大
D．該實驗最好在較暗的環(huán)境中進
（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的火焰的像，這說明平面鏡成的是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．完成下列單位轉(zhuǎn)換：
（1）50m=0.05km；
（2）36km/h=10 m/s；
（3）0.6min=0.01h．
（4）0.01t=10㎏
（5）2.9g/cm3=2.9×103㎏/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小明同學(xué)在做雞蛋浮沉的實驗時，用適當(dāng)濃度的鹽水使雞蛋正好懸浮．那么，下列操作和判斷正確的是
（　　）
A．向鹽水中繼續(xù)加清水，雞蛋將上浮，直至漂浮，但雞蛋所受浮力不變
B．向鹽水中繼續(xù)加清水，雞蛋將下沉至容器底部，但雞蛋所受浮力不變
C．向鹽水中繼續(xù)加鹽，雞蛋將上浮，直至漂浮，但雞蛋所受浮力不變
D．向鹽水中繼續(xù)加鹽，雞蛋將下沉至容器底部，但雞蛋所受浮力增加

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小華用電能表測量家里的電熱水壺的實際功率，他關(guān)閉其它所有 電器，僅讓電熱水壺?zé)?5min，他家的電能表盤示數(shù)變化如圖所示，那么這個電熱水壺的實際功率是1200W，用這個水壺將2.4kg20℃的水燒開至少需要11.2min．小華發(fā)現(xiàn)每天早晨比晚上燒開同一壺水所用的時間短，這表明晚上的實際電壓比早晨低（高/低）．

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同步練習(xí)冊答案