【題目】我國第一位“太空教師”王亞平通過物理實(shí)驗(yàn)，展示了飛船內(nèi)部物體在失重（相當(dāng)于物體不受重力）情況下的物理現(xiàn)象，王亞平利用小球做了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球偏離豎直位置后放手，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球偏離豎直位置后，在放手時(shí)對小球施加一個(gè)垂直于懸線的力，下列四圖表示小球在這兩次實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)情況，其中符合實(shí)際的是（ ）

A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁

【答案】B

【解析】

試題分析：飛船內(nèi)部物體在失重情況，第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球偏離豎直位置后放手，小球不受任何外力，根據(jù)牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲圖正確。第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球偏離豎直位置后，在放手時(shí)對小球施加一個(gè)垂直于懸線的力，由于慣性，小球想繼續(xù)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以它會受到細(xì)線的拉力作用，小球只受到細(xì)線的拉力作用，將做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，丁圖正確。正確的選擇是B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道牛奶的密度，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了下面的探究活動(dòng)．

（1）小明根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量m1=20g；②取適量牛奶作為樣品倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2；砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖；③將燒杯中的牛奶倒入量筒中，讀出量筒中牛奶的體積V．則牛奶樣品的質(zhì)量m= g，密度ρ= g/cm3．

（2）小明用這種方法測出牛奶密度比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”）．

（3）現(xiàn)要求更精確的測理牛奶密度，請你只在步驟②的基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)（只寫步驟）．

A． ；

B． ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)后，電路正常工作。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，有一只電表的示數(shù)突然為零。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因，下列判斷正確的是：

A. 可能R1斷路 B. 可能R2斷路 C. 可能R1短路 D. 可能R2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）（1）在初中兩年的物理學(xué)習(xí)中，同學(xué)們使用了多種測量儀器，各種儀器使用前，首先應(yīng)弄清楚該儀器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再進(jìn)行測量讀數(shù)．觀察圖1和圖2，按要求回答問題，并把答案填在橫線上。

①圖1中體溫計(jì)的測量范圍是35℃到 ℃，所測患者的體溫是 ℃ 。 ②圖2中量程為3 V的電壓表每小格表示的值 V，所測電壓值為 V。

（2）根據(jù)圖3和圖4演示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請你分別說明反映了什么物理規(guī)律。

①圖3的奧斯特實(shí)驗(yàn)，說明了 。

②圖4的小孔成像實(shí)驗(yàn)，說明 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，他把物體用垂直于豎直墻壁的力F壓壓緊在墻壁上，同時(shí)用豎直向上的力F勻速拉動(dòng)物體向上運(yùn)動(dòng)，如圖所示，保持其他條件不變的情況下，通過改變F壓來改變物體與墻壁之間壓力的大小。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)測量F壓、F，記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

F壓/N

1

2

3

4

5

F/N

1

1.2

1.4

1.6

1.8

（1）實(shí)驗(yàn)中，拉力 F (選填“大于”、“小于”或“等于”)物體所受滑動(dòng)摩擦力Ff。

（2）根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力與壓力大小之間的定性關(guān)系是：

（3）在圖中畫出F與F壓關(guān)系的圖像。分析圖像可知，物體重力大小為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重力不計(jì)的一木板可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，在A端掛一邊長為50cm的正方體P，一個(gè)體重為500N的中學(xué)生站在B點(diǎn)時(shí)，P對地面的壓強(qiáng)剛好為零，且OA=1m，OB=3m，則物體P的重力為 N，當(dāng)人向左走1m時(shí)，P對地面的壓強(qiáng)為 Pa。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力作用的效果與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察 來比較壓力作用的效果；

（2）對比甲、乙兩圖，可以得出： ；

（3）對比 兩圖，可以得出受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)。你認(rèn)為是否正確，并敘述理由： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2011遼寧葫蘆島)爸爸想要給7歲雙胞胎兄弟的臥室中各安裝一只8W左右的照明燈，家中現(xiàn)有“220V 25W”和“220V 40W”兩只燈泡，聰明的爸爸將兩只燈泡串聯(lián)起來連接在家庭電路中，使想法得以實(shí)現(xiàn)。弟弟說要大燈泡(40W)，因?yàn)榇蟮牧痢?燈絲電阻不隨溫度變化)

(1)弟弟的說法正確？________________________________。

(2)理由是________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖是用厚刻尺測量木塊的長度，正確的測量圖是： （ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案