【題目】生活中“吸”字表述的現(xiàn)象，其原因各不相同。用吸管“吸”飲料時，飲料是在___________的作用下被“吸”入口中的；用吸塵器“吸”灰塵時，吸塵器內(nèi)空氣流速很大，壓強很______，灰塵被“吸”入吸塵器。

【答案】 大氣壓 小

【解析】用吸管“吸”飲料時，飲料是在大氣壓的作用下被“吸”入口中的；用吸塵器“吸”灰塵時，吸塵器內(nèi)空氣流速很大，壓強很小，灰塵被“吸”入吸塵器。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下，沿條形磁鐵的表面從N極滑到S極，下列說法正確的是（ ）

A. 小鐵塊受到的重力始終不變

B. 小鐵塊對磁鐵的壓力始終不變

C. 小鐵塊受到的摩擦力始終不變

D. 小鐵塊對磁鐵的壓強始終不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習密度知識后，劉明同學用實驗測量某品牌酸奶的密度：

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時應(yīng)向____(選填“左”或“右”)移動平衡螺母，才能使天平平衡。

(2)如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖；依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填人下表的空格中。

物理量/單位

空杯的質(zhì)量 m/g

杯和酸奶的質(zhì)量

m/g

酸奶的體積

V/ml

酸奶的密度

/Kg·m-3

測量值

①

②_______

③_______

④

(3)在以上實驗中，燒杯內(nèi)壁會殘留部分酸奶而導致實驗結(jié)果____(選填“偏大”或“偏小”)，如何做才能避免由此產(chǎn)生的實驗誤差?____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）小明將凸透鏡正對太陽，調(diào)節(jié)紙片與凸透鏡之間的距離，當紙片上的光斑最小最亮時，測出了光斑到凸透鏡中心的距離為5cm．那么，凸透鏡的焦距等于cm．
（2）依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰燭焰的像如圖所示．為了使燭焰的像清晰的成在光屏的中央，需要將凸透鏡向移動
（3）小明將蠟燭置于圖乙中的A點，移動光屏，在光屏上得到一個清晰的實像后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了．若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向（填“遠離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動，才能使蠟燭的像變清晰．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅家里原來用液化石油氣燒水，每天用60℃的熱水100kg．她參加“探究性學習”活動后，在老師和同學的幫助下，制造了一臺簡易的太陽能熱水器．

（1）若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃，這些水吸收的熱量是多少？

（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg？（液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg）

（3）請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點．（至少說出一條）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，不正確的是

A. 宇航員在太空中能交流，說明聲音可以在真空中傳播

B. 正在發(fā)聲的物體叫做聲源

C. 聲速的大小與介質(zhì)的溫度有關(guān)

D. 聲音在水中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小紅“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置．

（1）實驗時小紅沿豎直方向拉動彈簧測力計，使鉤碼上升10cm，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，其拉力為N，若每個鉤碼重2N，則滑輪組的機械效率為 ．
（2）小紅做完實驗，通過和其他小組交流，了解到滑輪組的機械效率η與動滑輪重G動有關(guān)系，接在她改變動滑輪重，提升同一物體進行多次實驗，獲得數(shù)據(jù)丙繪制出如圖乙的圖象．由圖象可知：被提升物體所受的重力相同時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一艘輪船從江河（淡水）中駛到大海（咸水）中后，它受到的浮力將（ ）

A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】讓一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B）．兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pApB ． 杯子對桌面的壓力分別為FAFB（兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案