某新型手電筒由電池、開關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成，當(dāng)摘去其中一只燈珠時，其它兩只燈珠都不能發(fā)光。每粒燈珠正常發(fā)光時電壓都為U，那么手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流           (相等/不相等)，手電筒電池的電壓為            ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔區(qū)第一學(xué)區(qū)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實(shí)驗中，首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)如圖所示情況．

（1）他應(yīng)采取的措施是__________________________________；

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小江所說的兩個錯誤是：

①________________________________________________，

②________________________________________________．

（3）小明改正錯誤后，稱量中天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖所示，所稱量物體的質(zhì)量 g．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在嚴(yán)寒的冬季，小滿到滑雪場滑雪，恰逢有一塊空地正在人工造雪。他發(fā)現(xiàn)造雪機(jī)在工作過程中，不斷將水吸入，并持續(xù)從造雪機(jī)的前方噴出“白霧”，而在“白霧”下方，已經(jīng)積了厚厚的一層“白雪”，如圖1所示。對于造雪機(jī)在造雪過程中，水這種物質(zhì)發(fā)生的最主要的物態(tài)變化，下列說法中正確的是（ ）

A.凝固 B.凝華 C.升華 D.液化

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明和小華同學(xué)在做“探究：比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”的實(shí)驗時, 使用了如圖所示的裝置．設(shè)計實(shí)驗方案時，他們確定以下需控制的變量，其中多余的是

A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加的酒精量相同

C．取相同質(zhì)量的水和煤油 D．盛放水和煤油的容器相同


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如圖所示電源電壓6V不變，虛線框內(nèi)是由兩只電阻R1、R2(R1=2R2)和一只開關(guān)組成的電路，當(dāng)開關(guān)由斷開到閉合時，電流表示數(shù)增大1A，則R2阻值不可能的是

A．1Ω      B．2Ω      C．3Ω       D．4Ω

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按照題目要求作圖．(6分)

(1)要用如圖1所示的滑輪組吊起重500N的重物．已知繩子能承受的最大拉力為200N，

請畫出繞繩的方法(不計滑輪重與摩擦)． 

(2)在如圖2所示電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，使電阻R1與R2并聯(lián)．

(3)電冰箱的壓縮機(jī)(電動機(jī))是由溫控開關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由門控開關(guān)控制的，即開冰箱門時照明燈亮、關(guān)冰箱門時照明燈滅．請在圖3中用筆畫線連接好符合上述特點(diǎn)的電冰箱工作電路圖．

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在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、電阻和通電時間關(guān)系”的實(shí)驗中，實(shí)驗裝置如圖所示，兩燒瓶A、B中煤油質(zhì)量相等，兩只溫度計的示數(shù)相同，電阻絲的阻值R1>R2。

(1)在這個實(shí)驗中，電流產(chǎn)生熱量的多少是通過_________________體現(xiàn)出來的。實(shí)驗中采用這種電路連接方式的目的是　　　　　 　　。

(2)燒瓶中不裝水而裝煤油，是因為水的比熱容較        。開關(guān)接在干路上，是為了控制            相同。

(3)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)B中溫度計的示數(shù)上升較快，則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量       ，由此得出的實(shí)驗結(jié)論                         。

(4)實(shí)驗中有同學(xué)提議利用該裝置“比較水和煤油的吸熱能力”，則他們應(yīng)將其中的一個燒瓶中的煤油換成      相等的水，并使A、B兩燒瓶中金屬絲的電阻         。

(5)若B瓶中的溫度計示數(shù)變化了10℃，電阻絲R2消耗了3.15×10-3kW·h的電能，則燒瓶中煤油的質(zhì)量是________。[已知c煤油=2.1×103J／(kg·℃)，不計熱損失]

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗中，小明已連好部分電路。請分別按一下要求用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整。要求：

（1）電流表測量干路電流（在圖13中畫線）；

（2）電流表測量支路電流（在圖14中畫線）.

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科目：初中物理 來源： 題型：


請你將下圖三種儀器的測量結(jié)果（數(shù)值及單位），填寫在表格中。

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