小明同學用與絲綢摩擦過的玻璃棒和與毛皮摩擦過的橡膠棒做了如圖所示的三個實驗，這三個實驗不能說明的是（圖中箭頭表示棒的旋轉方向）（ ）

A．玻璃棒和橡膠棒帶等量的電荷

B．玻璃棒和橡膠棒帶異種電荷

C．同種電荷相互排斥

D．異種電荷相互吸引



試題分析：自然界中只有兩種電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷，第一幅圖兩根帶正電荷的玻璃棒相互排斥，第二幅圖兩根帶負電荷的橡膠棒相互排斥，說明同種電荷相互排斥，第三幅圖一根帶正電荷的玻璃棒與一根帶負電荷的橡膠棒相互吸引，說明異種電荷相互吸引．三幅圖均無法說明玻璃棒和橡膠棒所帶電荷的多少．因此選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，電流表的量程為0-0．6A，電壓表的量程為0—3v，定值電阻R1阻值為10Ω，R2的最大阻值為50Ω，電源電壓為6V。開關S閉合后，在保證電流表、電壓表不被燒壞的情況下，滑動變阻器允許接入電路的最小電阻值為       Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟，這主要是因為化纖布料容易發(fā)生               現(xiàn)象而吸引細小的灰塵所造成的。淘氣的小明將兩只系著細線的氣球在衣服上蹭來蹭去，當他提起細線試圖讓兩只氣球靠近時，出現(xiàn)了圖中的排斥現(xiàn)象，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是        。

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科目：初中物理 來源： 題型：


用帶電體去靠近吊在細線上的通草球時，會被帶電體吸引過來，但接觸后立即就離開了，請解釋這個現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關數(shù)據(jù)符合實際的是（  ）

A．一個電子的電荷量為1C

B．水在任何情況下的沸點都是100℃

C．對人體安全的電壓是不超過220V

D．八中教室電視機正常工作時的電流約為0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：


已知一個驗電器帶負電，用一物體接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔先閉合后又分開，則物體

A．帶正電

B．帶負電

C．不帶電

D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列實例與所利用的物質物理屬性不相符的是（　�。�

A．電纜線芯用銅制成是因為銅的導電性好

B．被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因為塑料尺有磁性

C．水壺的把手用膠木制成是因為膠木的導熱性差

D．劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因為金剛石的硬度大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四個電路中，電源及各燈泡規(guī)格均相同；當開關閉合時，電流表讀數(shù)最大的是

A．只有甲 B．只有乙 C．甲和丙 D．甲和丁

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（  ）

A．負電荷定向移動的方向與電流方向一致

B．電阻箱不能準確讀出連入電路的電阻值

C．銅線中的電流是靠自由電子定向移動形成的

D．電源是把電能轉化為其他形式能量的裝置

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