【題目】如圖所示，雙手輕輕捏住一張薄紙，將它放在下嘴唇底下，然后沿著紙片的表面用力吹氣，紙片被“吹”了起來(lái)，這是因?yàn)榧埰媳砻娴臍怏w的流速比下面的要_____，紙片上表面氣體壓強(qiáng)比下表面的要_____（前兩空選填“大”或“小”）．紙片所受向上的壓力_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）向下的壓力。

【答案】 大 小 大于

【解析】試題分析：將薄紙片置于下唇底部，沿著紙片的上表面吹氣，紙片升起，表明吹氣過(guò)程中空氣對(duì)紙片上表面的壓力小于下表面的壓力。原因是：氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。吹氣時(shí)，紙條上方的空氣流速大，壓強(qiáng)��；紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，在空氣壓強(qiáng)差的作用下，紙條會(huì)向上偏移．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潛水艇在深水中需要上浮時(shí)，就要壓縮空氣排出水艙中的水，在潛水艇未露出水面的排水上浮過(guò)程中，所受的重力、浮力及壓強(qiáng)變化情況是

A. 重力減小，浮力不變，壓強(qiáng)變小 B. 重力不變，浮力不變，壓強(qiáng)減小

C. 重力不變，浮力增大，壓強(qiáng)減小 D. 浮力等于重力，壓強(qiáng)增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光敏電阻對(duì)光照強(qiáng)度十分敏感，它在強(qiáng)光照射下的電阻稱為亮電阻，在黑暗環(huán)境下的電阻稱為暗電阻，兩種阻值差異可達(dá)1000倍以上，某興趣小組為了研究光照強(qiáng)度對(duì)光敏電阻阻值的影響，他們把一光敏電阻R1與定值電阻R2（R2=1千歐）串聯(lián)后接在6伏的電源上，電路如圖（a）所示，閉合電鍵，當(dāng)該光敏電阻處于不同環(huán)境下，電壓表指針?lè)謩e位于如圖（b）、（c）所示的位置。請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)圖（a）、（b）、（c）所示信息及相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論：光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光敏電阻的阻值越_____（選填“大”或“小”），依據(jù)是_____。

（2）關(guān)于對(duì)光敏電阻的討論，下列說(shuō)法中正確的是_____。

A．亮電阻與暗電阻的差異越大，光敏電阻的性能越好

B．如果暗電阻接近于零，說(shuō)明該光敏電阻已損壞

C．將光敏電阻與燈串聯(lián)后接入照明電路可實(shí)現(xiàn)白天熄滅、夜間發(fā)光

D．將光敏電阻與燈并聯(lián)后接入照明電路可實(shí)現(xiàn)白天熄滅、夜間發(fā)光。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上沿直線勻速拉動(dòng)木塊，下列屬于一對(duì)平衡力的是（ ）

A. 繩子對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩子的拉力

B. 木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力

C. 繩子對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力

D. 木塊受到的重力和木塊對(duì)桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)按照如圖甲所示的電路,測(cè)量額定電壓為2.5V燈泡的電阻。

(1) 請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整_______ (要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮)。

(2) 閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)小燈泡電阻為_____Ω。

(3) 利用實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的I-U圖像,則小燈泡的額定功率為__________W。

(4) 完成測(cè)量后小東認(rèn)為,還可以用上述器材探究“電流與電壓關(guān)系”,小李認(rèn)為用上述器材不能完成此探究,你認(rèn)為小李判斷的理由是_______________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，那么當(dāng)ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向_____偏轉(zhuǎn)，如果將磁體兩極的位置對(duì)調(diào)，ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向_____偏轉(zhuǎn)，此過(guò)程_____轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李在測(cè)定某滑輪組的機(jī)械效率時(shí)，得到下表中的兩組數(shù)據(jù)。

序號(hào)

物重G/N

提升重物高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1

6

0.1

2.5

0.4

60%

2

16

0.1

5

0.4

80%

（1）該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)裝置圖應(yīng)為圖中的________（填“甲”或“乙”） 。

（2）比較兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出：使用同一滑輪組提升物體，物體所受的重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越________ （選填“高”或“低”） 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

（1）小睿同學(xué)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于測(cè)量________。

（2）如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼________個(gè)。

（3）如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________(選填“變大”“變小”或“不變”),其原因是傾斜時(shí),動(dòng)力臂________(選填“變大”“變小”或“不變”) 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用24N的水平拉力F拉滑輪，可以使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)．物體B重10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N且不變．若不計(jì)輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和軸摩擦，則下列說(shuō)法中正確是

A. 地面受到的摩擦力為12N B. 滑輪移動(dòng)的速度為0.4m/s

C. 水平拉力F的功率為4.8W D. 在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A所做的功為4.8J

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