實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 質(zhì)量 (千克) | 重力 (牛) |
1 | 0.12 | 1.2 |
2 | 0.24 | 2.4 |
3 | 0.36 | 3.6 |
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 質(zhì)量 (千克) | 重力 (牛) |
4 | 0.12 | 1.2 |
5 | 0.24 | 2.4 |
6 | 0.36 | 3.6 |
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 質(zhì)量 (千克) | 重力 (牛) |
7 | 0.12 | 1.2 |
8 | 0.24 | 2.4 |
9 | 0.36 | 3.6 |
序號(hào) | 質(zhì)量 (千克) | 重力 (牛) |
10 | 0.10 | 0.16 |
11 | 0.20 | 0.32 |
12 | 0.30 | 0.48 |
分析 (1)根據(jù)測(cè)量的幾組數(shù)據(jù),分析重力和質(zhì)量的關(guān)系,便可得出假設(shè)的內(nèi)容.
(2)析比較各表格中數(shù)據(jù)的關(guān)系,根據(jù)質(zhì)量和重力的變化及種類的變化得出結(jié)論.
(3)前三個(gè)表格中數(shù)據(jù)與第四個(gè)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,找出其相同點(diǎn)和不同點(diǎn),便可得出相關(guān)的結(jié)論.
解答 解:
(1)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或4、5與6或7、8與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)同種物質(zhì)的質(zhì)量增大幾倍,重力就增大幾倍,重力和質(zhì)量的比值為定值,所以可得物質(zhì)種類相同的物體受到的重力大小與它的質(zhì)量成正比;
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7或2、5與8或3、6與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可以看出,雖然是不同物質(zhì),但質(zhì)量和重力的大小也可相同,可得物體受到的重力大小與物質(zhì)的種類無關(guān).
(3)表四所示的數(shù)據(jù),反映的是月球上物體所受重力的情況,進(jìn)一步綜合分析表一、表二、表三、表四中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得不同星球上,物體所受重力與質(zhì)量的比值是不相同的,地球上的比值比月球上的大.而相同星球上重力和質(zhì)量的比值是相同的.
故答案為:(1)物質(zhì)種類相同的物體受到的重力大小與它的質(zhì)量成正比;(2)物體受到的重力大小與物質(zhì)的種類無關(guān);(3)(a)同一星球上,物體所受重力與質(zhì)量的比值是一個(gè)確定值;(b)不同星球上,物體所受重力與質(zhì)量的比值是不相同的,地球上的比值比月球上的大.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了重力和質(zhì)量之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析,首先掌握重力和質(zhì)量的關(guān)系,掌握同一表格中數(shù)據(jù)和不同表格中數(shù)據(jù)代表的含義,從而可以準(zhǔn)確地總結(jié)出結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟通過它的電流強(qiáng)弱有關(guān) | |
B. | 通過電磁鐵的電流方向改變,其磁性強(qiáng)弱也隨之改變 | |
C. | 在同一個(gè)電磁鐵中加銅芯比加鐵芯磁性強(qiáng) | |
D. | 相同形狀的電磁鐵的兩磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體溫度越高,所含熱量越多 | |
B. | 溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞 | |
C. | 0℃的冰塊,內(nèi)能一定為零 | |
D. | 溫度高的物體內(nèi)能一定大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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