如圖所示電路，用電流表測(cè)定燈L1的電流，正確的電路圖是（　　）
A．B．C．D．
A、電流表與L1串聯(lián)后與燈泡L2并聯(lián)，即電流表測(cè)量通過(guò)燈泡L1的電流；符合題意；
B、電流表串聯(lián)在干路中，測(cè)量干路電流，不符合題意；
C、電流表與L2串聯(lián)后與燈泡L1并聯(lián)，即電流表測(cè)量通過(guò)燈泡L2的電流；不符合題意；
D、兩燈泡以及電流表并聯(lián)連接，開(kāi)關(guān)閉合后，形成電源短路，不符合題意．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來(lái)。一個(gè)同學(xué)向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約1.5s后聽(tīng)到回聲，那么該同學(xué)距山崖大約是多少米？（V聲=340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在圖中已給出物體AB在平面鏡中的像A′B′，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫(huà)出物體AB．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在電路的“”處填入兩個(gè)燈泡及兩只電流表，并標(biāo)出電流表的“﹢”、“-”接線(xiàn)柱．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，圖甲為電路圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測(cè)量的是通過(guò)______（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，通過(guò)L2的電流為_(kāi)_____A．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)?jiān)趫D所示電路的適當(dāng)位置，標(biāo)出表示電壓表和電流表的符號(hào)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某班級(jí)同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí)，按規(guī)定開(kāi)關(guān)應(yīng)先試觸，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中存在以下兩種情況：①指針偏轉(zhuǎn)角度很小；②指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)．試分別分析產(chǎn)生現(xiàn)象的可能原因，并說(shuō)出相應(yīng)的解決方法．
現(xiàn)象原因方法
指針偏轉(zhuǎn)角度很小
指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

使用電流表測(cè)電路里的電流，為了避免電流過(guò)大損壞電流表，在不能預(yù)先估計(jì)電流大小的情況下，要先拿電路的一個(gè)線(xiàn)頭試觸電流表______量程的接線(xiàn)柱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

用圖甲所示裝置來(lái)做“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

(1)分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，則水的沸點(diǎn)為   ▲   ℃．
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水 ▲ （選填“多”或“少”）．
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？并說(shuō)明原因．
答：   ▲   ．其原因是：  　　 ▲ 　　  ．

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