光從空氣斜射入水中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，下列各圖中能正確表示這種現(xiàn)象的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

　


光線從空氣斜射入水中，折射角小于入射角，所以折射光線要靠近法線．所以A正確，D錯(cuò)誤，

折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，所以B錯(cuò)誤．

C圖沒有折射光線，所以C錯(cuò)誤．

故選A．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀短文，回答問題

        有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍，實(shí)際上，農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模?℃以下的低氣溫才是真正的兇手．當(dāng)空氣干燥時(shí)，即使溫度降低到-20℃～-10℃，也不會(huì)出現(xiàn)霜，但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”．

  （1）霜是由        直接變?yōu)樾”纬傻�，�?duì)應(yīng)的物態(tài)變化是            。

  （2）小紅由短文猜想：“霜”形成的條件是______________和________________。

  （3）小明為了驗(yàn)證小紅的上述猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：從冰箱取出一些-10℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶（即霜）．你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)        （選填“能”或“不能”）驗(yàn)證上述猜想．

   

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科目：初中物理 來源： 題型：


在復(fù)習(xí)課上，老師提出：“如何測(cè)量用電器的電功率？”下面是兩位同學(xué)各自提出的不同實(shí)驗(yàn)方案。

（1）小青設(shè)計(jì)用伏安法測(cè)額定電壓（已知小燈泡的電功率）。

①根據(jù)圖18中所給元件，用筆畫線（不能交叉）在圖上連接實(shí)物電路；

②實(shí)驗(yàn)原理為P = UI ，實(shí)驗(yàn)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)移至 端；

③當(dāng)測(cè)量小燈泡額定功率時(shí)，應(yīng)注意觀察電壓表，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使 ；如圖18所示，燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)為 A。

（2）小寧設(shè)計(jì)在家庭電路中用電能表測(cè)出一個(gè)電爐的電功率。

①除電能表，電爐等器材外，還需要的測(cè)量工具是 ；

②測(cè)量時(shí)關(guān)閉其他用電器，只讓電爐單獨(dú)工作，需要測(cè)量的物理量有： ，

。

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八月的巴濱路兩旁桂花盛開，遠(yuǎn)處就能聞到桂花的芳香，這是                       的結(jié)果；桂樹技條難以折斷，是因?yàn)榉肿娱g存在          。

圖2
 

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某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．

液體

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時(shí)間t/min

甲

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

乙

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？答：          

（2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物體的         越大，吸收的熱量就越        。（選填：“多”或“少”）

（3）通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的        有關(guān)；      的吸熱能力較強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）。

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如圖是我市溫瑞塘河河面上的“生態(tài)浮床”，上面種植著各種各樣的水生植物，具有凈化水質(zhì)和梅花景觀等功能．

（1）漂浮在平靜河面上的“生態(tài)浮床”受到的重力和浮力的大小關(guān)系是F浮　_________　G．

（2）“生態(tài)浮床”中的植物，能吸收水體中含氮、磷元素的無(wú)機(jī)鹽，可防治水體富營(yíng)養(yǎng)化污染，這些植物吸收無(wú)機(jī)鹽的主要器官是　_________　．

（3）喜愛名用pH試紙對(duì)有“生態(tài)浮床”的河水進(jìn)行檢測(cè)，測(cè)得其pH為8，則該河水呈　_________　性．

　

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今年4月19日，我市甌江過江通道主橋順利合龍．圖甲是主橋合龍時(shí)“鋼箱梁”吊裝場(chǎng)景．

（1）過江通道全長(zhǎng)約8千米，建成后，若一輛汽車以80千米/時(shí)的平均速度通過過江通道，只需　_________　小時(shí)．

（2）制作“鋼箱梁”的合金鋼既要韌性強(qiáng)又要硬度高，合金鋼生產(chǎn)時(shí)需要經(jīng)過熱處理，其中熱處理的一道工序中，溫度對(duì)合金鋼的硬度和韌性影響如圖乙所示，圖中指數(shù)越大表示性能越好，則生產(chǎn)“鋼箱梁”的合金鋼時(shí)，這道工序的最佳溫度是　_________　℃．

（3）“鋼箱梁”質(zhì)量為6.6×105千克，在吊裝過程中，“鋼箱梁”勻速上升約40米，則克服“鋼箱梁”重力做的功約為多少焦？（g取10牛/千克）

　

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如圖所示，水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡M，桌面上的小球按圖示方向滾動(dòng)．要使小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向下落，則鏡面與桌面間的夾角α應(yīng)為（　�。�

　 A． 90° B． 60° C． 45° D． 30°

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在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）蠟燭、凸透鏡（焦距為10cm）、光屏依次放在光具座上，要使?fàn)T焰的像能呈在光屏的中央，需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在            上。當(dāng)它們處于如圖17所示的位置時(shí)，在光屏上能得到清晰的像，則該像是          （填“倒立”或“正立”）、_________（填“縮小” 、“等大”或“放大”）的實(shí)像。

（2）將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊。要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏__________（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”） 凸透鏡；②若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的________（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。

 


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