如圖所示,放在光滑滑板車上的木塊和滑板車一起向右做勻速直線運動,不計空氣阻 力,則(    )

        A.    如果以滑板車為參照物,木塊是運動的

        B.    滑板車的運動速越大,它的慣性越大

        C.    滑板車突然停止,木塊會繼續(xù)向右運動

        D.木塊受到的重力和支持力是相互作用力


C

【考點】參照物、慣性、平衡力

【解析】A.如果以滑板車為參照物,木塊是靜止的,故A錯誤;

    B.    物體的慣性只和質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),所以滑板車的慣性不變,故B錯誤;

   C.      滑板車突然靜止,木塊具有慣性,會繼續(xù)向右運動,故C正確;

 D.木塊受到的重力和支持力是一對平衡力,故D錯誤.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


在家庭用電的調(diào)查研究綜合實活動中,小明觀察到家中電能表的表盤如圖所示,示數(shù)為      kw·h.用測電筆檢測插座時,發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,說明接觸的是      線,使用測電筆時,手必須和     (筆尖/筆尾)金屬電極接觸.

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(2015•荊州)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。

    A.  不振動的物體也可以發(fā)出聲音

    B.  聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s

    C.  用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的響度會不同

    D.  通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音

 

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(2015?荊州)俊杰同學(xué)用圖甲的實驗裝置探究“某固體熔化時溫度的變化規(guī)律”.


(1)加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為      ℃;

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),俊杰繪出了熔化圖象丙,由圖象可知,此固體是      (選填“晶體”或“非晶體”),物體在熔化過程中內(nèi)能      (選填“增大”、“減小”或“不變”),溫度      (選填“升高”、“降低”或“不變”),CD段物體處于      態(tài).

 

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下列屬于光的反射現(xiàn)象的是(    )

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如圖所示,下列圖像與描述正確的是( )

A. 靜止在水平面的受力示意圖

B. 勻速直線運動路程與時間的關(guān)系

C. 條形磁鐵的磁場分布

D. 電流表的讀數(shù)為2.7A

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某同學(xué)想利用甲圖電路測量RX的阻值.

① 該實驗的原理是 (用公式表示);

②根據(jù)甲圖電路,連接乙圖的實物圖時,需將導(dǎo)線a接到滑動變阻器的 (選填“A” 或“C”)接線柱.

③ 正確連接電路后,開關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片移至滑動變阻器的 (選填“A”或“B”)端;閉合開關(guān)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn),電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù),該電路故障應(yīng)是Rx (填“斷路”或“短路”)。

④ 在實驗過程中,滑動變阻器除了保護(hù)電路外,還有一個重要的作用是 ;如果用兩個定值電阻R1和R2(R1<R2)替代滑動變阻器,組成如圖a、b、c三種電路分別 進(jìn)行實驗,正確測得三組實驗數(shù)據(jù)并記入表格中,則第3次實驗數(shù)據(jù)應(yīng)是按照 (填“a”、“b”或“c”)圖的電路進(jìn)行實驗測得的.

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電阻RX/Ω

1

0.85

0.14

6.07

2

1.21

0.20

6.05

3

2.11

035

6.03

⑤根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,Rx的阻值是 Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2015•泰安)下列操作中符合安全用電的是( 。

    A.  可以用銅絲代替保險絲

    B.  使用電冰箱時要接到三孔插座上

    C.  發(fā)現(xiàn)有人觸電,立即用手把人拉開

    D.  家庭電路中,使用絕緣層破損的導(dǎo)線

 

 

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昆明艦是中國海軍服役的首艘052D驅(qū)逐艦,如圖所示,其滿載排水量7500噸,長155米,寬18米,吃水深度6.5米,最大速度30節(jié).滿載時,該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa,當(dāng)昆明艦和其它戰(zhàn)艦一起進(jìn)行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時,往往是前后排列行駛,并不采用并列行駛的方式,其原因是 (ρ海水=1×103kg/m3  g=10N/kg).

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