3．自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)物理的知識．以下分析中正確的是（　�。�
A．自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用
B．下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
C．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力
D．剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的

分析 （1）物體在平衡力的作用下會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；
（2）慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．
（3）增大摩擦力的方法通常是增大壓力的大小和增大接觸面的粗糙程度．

解答 解：
A、自行車轉(zhuǎn)彎時運動方向發(fā)生改變，所以此時受到是非平衡力，故A錯誤；
B、下坡時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以自行車速度越來越大，而其質(zhì)量不變，所以慣性不變，故B錯誤；
C、把手的花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C錯誤；
D、剎車時用力捏剎車是在接觸面粗糙程度相同時，通過增大壓力來增大摩擦的，故D正確．
故選D．

點評 本題以自行車為內(nèi)容，考查了平衡力的辨別、慣性、摩擦力的相關(guān)知識，屬力學(xué)綜合題，考查全面，值得關(guān)注．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．正確讀數(shù)是做好物理實驗的前提．圖甲中物體的長度是1.30cm；圖乙中物體的質(zhì)量是62g；圖丙中溫度計的示數(shù)為-21℃；圖丁中秒表的讀數(shù)為337.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．重為50N的物體，經(jīng)過2s豎直下落了20m，則在這段時間內(nèi)重力勢能減小，重力做功的功率為500W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列物理學(xué)家中，以其名字命名功率的單位的是（　　）
A．焦耳B．伽利略C．牛頓D．瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，當(dāng)你手握飲料罐時，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的，各對力屬于平衡力的（　�。�
A．手對罐的壓力與罐對手的壓力B．罐受到的重力與手對罐的摩擦力
C．罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力D．罐受到的重力與手對罐的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．小林同學(xué)將掉落在地面的物理課本撿起來放在約1m高的課桌上，他對課本所做的功最接近于（　　）
A．0.02JB．0.2JC．2JD．20J

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示，小紅在探究“杠桿平衡條件”的實驗中所用的器材有：杠桿、支架、刻度尺、細線和若干個質(zhì)量相同的鉤碼．
（1）在實驗過程中，杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的是為了便于測量力臂大�。�
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅同學(xué)進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=5N，l1=20cm，F(xiàn)2=2.5N和l2=40cm．她根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？不能（填“能”或“不能”）．理由是只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，應(yīng)獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．
（3）如果小紅在杠桿上A點處掛4個鉤碼，為使杠桿重新平衡，應(yīng)在B點掛6個鉤碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”．實驗室提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω　2A”“50Ω　1A”），小燈泡一只（額定電壓為2.5V），導(dǎo)線若干．

（1）甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”．
①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物電路連接完整．
②他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻短路（寫出一條即可）．
③排除故障后進行實驗得到的數(shù)據(jù)如表，由此可得到的實驗結(jié)論是電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比．
電壓U/V1.01.53.0
電流I/A0.20.30.6
（2）乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”．
①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應(yīng)的電流值．再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻，此時滑片應(yīng)向右（填“左”或“右”）端移動直到電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．
②為了完成用四個定值電阻進行實驗，應(yīng)選擇滑動變阻器的規(guī)格是50Ω 1A．
③他們用小燈泡替換定值電阻，移動滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是0.85W．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖是用釣魚竿釣魚的情景，其中動力為F1，阻力為F2，請在圖中作出阻力F2的力臂L2．

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同步練習(xí)冊答案