14.重為50N的物體,經(jīng)過2s豎直下落了20m,則在這段時間內(nèi)重力勢能減小,重力做功的功率為500W.

分析 (1)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.
(2)先根據(jù)W=Gh計算重力做的功;再由P=$\frac{W}{t}$計算重力做功的功率.

解答 解:物體下降時,質(zhì)量不變,高度不斷減小,重力勢能不斷減小;
由題重力做功:
W=Gh=50N×20m=1000J,
重力做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1000J}{2s}$=500W.
故答案為:減小;500.

點評 本題考查掌握重力勢能的影響因素,功和功率的計算公式的應用,是一道基礎題.關鍵是能靈活運用公式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.草原發(fā)生大面積蝗災時,農(nóng)業(yè)部門利用飛機噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲,當飛機在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時,它的(  )
A.動能不變,重力勢能不變B.動能減少,重力勢能增加
C.動能增加,重力勢能減少D.動能減少,重力勢能減少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,小華提出了“滑動摩擦力的大小與接觸面積受到的壓力有關”的猜想;小明提出了“滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關”的猜想,如圖所示是驗證他們猜想的實驗裝置圖.

(1)小明和小華在實驗中都應使小車做勻速直線運動.
(2)為了驗證小明的猜想,應按甲、丙兩圖進行實驗.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)所給坐標圖中畫出摩擦力與接觸面受到壓力關系的圖象.
壓力F/N1.01.52.02.53.0
摩擦力f/N0.40.60.81.01.2
(4)根據(jù)圖象可知當壓力為0.5N時,摩擦力為0.2N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.著名的馬德保半球?qū)嶒炞钕认蛉藗冏C明大氣壓強是很大的;意大利科學家托里拆利首次測定了大氣壓強的數(shù)值為1.013×105Pa.在青藏高原,開水溫度僅為84℃-87℃,是因為海拔越高的地方,大氣壓越低,使水的沸點比較低.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重5N,放手后物體將懸。ㄟx填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時所受浮力為5N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.利用如圖所示的器材,能完成的實驗是( 。
A.探究壓力作用效果與受力面積的關系
B.準確地測量液體壓強的大小
C.探究連通器的特點
D.證明大氣壓強的存在

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.成語是我國文學中一朵亮麗的奇葩,許多成語中也蘊含著豐富的物理知識,比如“如坐針氈”生動地說明了在壓力相同時,受力面積越小,壓強越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關物理的知識.以下分析中正確的是( 。
A.自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用
B.下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
C.把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力
D.剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.如圖所示物體AB放在平面鏡前,請根據(jù)平面鏡成像的特點作出AB在平面鏡中的像A′B′.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案