【題目】筆記本電腦發(fā)熱會影響使用壽命.如圖是一款筆記本電腦散熱支架,通過導線與電腦連接時,五個風扇就轉動起來,從而幫助電腦散熱.下列分析正確的是( )
A.風扇轉動的原理是電磁感應
B.風扇之間一定串聯
C.風扇在工作時主要將電能轉化為內能
D.電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的
【答案】D
【解析】解: A、電風扇的主要部件是電動機,電動機是利用通電導線在磁場中受磁場力的作用原理制成的,不是利用電磁感應原理制成的,故A錯誤;
B、筆記本電腦散熱支架上的五個風扇雖然能同時工作,但它們互不影響,能獨立工作,其中的某個風扇壞了,其它風扇能正常工作,因此是并聯的,故B錯誤;
C、電風扇主要是電能轉化成機械能,故C錯誤;
D、電腦散熱時,熱量由電腦轉移到空氣中,是通過熱傳遞來散熱的,故D正確.
故選D.
(1)電動機是根據通電導線在磁場中受磁場力的作用原理制成的;(2)串聯的各電路元件相互影響,各電路元件不能獨立工作;并聯的各電路元件互不影響,各電路元件能獨立工作,據此分析答題;(3)電流做功的過程,實際上就是能量轉化的過程,消耗電能轉化成其它形式的能;(4)改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉移過程,而做功過程是能量的轉化過程.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 .
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像 , 說明像與物的大小;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是像(選填“虛”或“實”).
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于能源、信息和材料,下列說法正確的是
A. 太陽能、風能、核能都是可再生資源 B. 光纖通信都是依靠超聲波來傳遞信息的
C. 醫(yī)院利用紫外線消毒是利用了無線電波 D. 超導材料用于輸電可以降低電能損耗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】噪聲會影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要,公路兩旁的隔音墻是在(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲.在無錫城區(qū)步行街上安裝了如右圖所示的噪聲監(jiān)測裝置,該裝置顯示了噪聲的(選填:“音調”、“響度”、“音色”).35后面的單位是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按要求完成作圖.
(1)如圖1所示,在課桌的C點用最小的力把桌腿B抬離地面,在抬起時桌腿A沒有滑動,請在C點畫出這個力的示意圖,并標出它的力臂L.
(2)在圖2中,根據通電螺線管的N極,畫出磁感線的方向,并標出電源的“+”極和“﹣”極.
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