分析 (1)根據(jù)實驗顯現(xiàn),從小車受力與小車速度變化的關(guān)系分析實驗現(xiàn)象;平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越遠(yuǎn),說明小車速度變化越慢;
(2)根據(jù)圖示分析實驗裝置的異同,從而找出實驗的實驗?zāi)康;分析D、F兩圖的異同,根據(jù)影響摩擦力大小的因素分析答題;滑動摩擦力不便于直接測量,可讓小車做勻速直線運動,由平衡條件求出滑動摩擦力;
(3)小球具有的動能越大,推動物塊運動的距離越大,小球動能越小,推動物塊運動的距離越小,因此可通過小球推動物體運動距離的遠(yuǎn)近來判斷小球動能的大。
(4)小車與小球從同一高度釋放,它們運動到水平面上時獲得的速度相等.
解答 解:(1)實驗表明:平面越光滑,小車運動的距離就越遠(yuǎn),這說明:運動的小車受到的阻力越小,速度減小的也越慢;
(2)乙組三幅圖中,與小車接觸的物體表面的粗糙程度不同,小車與接觸面間的正壓力不同,利用該組實驗可探究:摩擦力大小與哪些因素有關(guān);D、F兩圖中與小車接觸的接觸面的粗糙程度不同,小車與接觸面的正壓力相同,由D、F兩圖可得出結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大;
水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動,物體處于平衡狀態(tài),物體在水平方向上受到的拉力與滑動摩擦力相等,由平衡條件可以求出滑動摩擦力的大。
(3)丙組圖實驗中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠(yuǎn)近,來反應(yīng)小鐵球A具有的動能大。
若水平面是光滑的,物塊B被推動后不能停下來,無法比較距離遠(yuǎn)近,故此實驗不能進(jìn)行.
甲、丙兩組實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放,這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有相同的速度;
故答案為:(1)遠(yuǎn);。宦;
(2)滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān);壓力相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;使彈簧測力計的拉力與摩擦力大小相等;
(3)動能;相同的速度.
點評 本題是一道實驗題,熟悉教材中的相關(guān)實驗、認(rèn)真分析圖示實驗裝置的異同是正確解題的關(guān)鍵
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中美麗的霧凇的形成是凝固現(xiàn)象,放熱 | |
B. | 圖中潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象,吸熱 | |
C. | 圖中飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象,吸熱 | |
D. | 圖中晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象,放熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
空車質(zhì)量 | 1080kg | 車身長度 | 3.5m |
滿載人員數(shù) | 12人 | 電動機額定電壓 | 48v |
滿載時輪胎與地面的總接觸面積 | 0.1m2 | 最大時速 | 36km/h |
電動機效率 | 80% | 平均行駛里程 | ≤80km |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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