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如圖所示,小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2,若不計滑輪的摩擦和繩重,則( )

A.W1=W2   η12
B.W1=W2   η1<η2
C.W1<W2   η1>η2
D.W1>W2   η1<η2
【答案】分析:由圖可知甲是定滑輪,乙是動滑輪,利用乙滑輪做的額外功多,由“小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面”可知兩種情況的有用功,再根據(jù)總功等于有用功加上額外功,可以比較出兩種情況的總功大。缓罄忙=×100%即可比較出二者機械效率的大。
解答:解:因為小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,所以兩種情況的有用功相同;當有用功一定時,利用機械時做的額外功越少,則總功越少,機械效率越高.而乙滑輪是動滑輪,所以利用乙滑輪做的額外功多,則總功越多,機械效率越低.即W1<W2 η1>η2
故選C.
點評:此題主要考查功的計算和機械效率的大小比較這一知識點,比較簡單,主要是學生明確哪些是有用功,額外功,總功,然后才能正確比較出兩種情況下機械效率的大。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

19、(1)小強做光的色散實驗,看到白光經三棱鏡折射后,光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫彩色光帶,產生了一個問題:紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同?于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行驗證.
a.請你在圖中畫出紅光、紫光經凸透鏡折射后的光線(圖中F1、F2兩點表示焦點)
b.小強得到的結論是:
紅光對凸透鏡的焦距大,紫光對凸透鏡的焦距小

(2)如圖所示,小麗探究凸透鏡成像規(guī)律.適當移動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向
蠟燭(左)
移動,在光屏上得到一個放大的像;然后,保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變,將原來透鏡更換為一個焦距較小的凸透鏡做實驗,使光屏向
凸透鏡(左)
移動,得到了一個清晰的像,此時像的大小比更換透鏡前變

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2,若不計滑輪的摩擦和繩重,則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2,若不計滑輪的摩擦和繩重,則


  1. A.
    W1=W2  η12
  2. B.
    W1=W2  η1<η2
  3. C.
    W1<W2  η1>η2
  4. D.
    W1>W2  η1<η2

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖北省荊門市白昌中學九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2,若不計滑輪的摩擦和繩重,則( )

A.W1=W2   η12
B.W1=W2   η1<η2
C.W1<W2   η1>η2
D.W1>W2   η1<η2

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