4．氣體溫度發(fā)生變化時，其體積的熱脹冷縮非常明顯．如圖所示是伽利略制成的第一個空氣溫度計的示意圖，想一想當外界溫度升高時，細管中的水柱將（　　）
A．升高B．降低C．不變D．無法確定

分析 此溫度計不是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的，它是靠氣體作為膨脹物質(zhì)，液體的受熱膨脹忽略不計．

解答 解：當外界溫度升高時，細管中氣體受熱膨脹，體積增大，管中液面將向下運動；當外界溫度降低時，細管中的氣體遇冷收縮，體積減小，管中的液面上升．
故選B．

點評 此題考查的是氣體溫度計的原理，膨脹物質(zhì)不是液體，而是氣體，依據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．以下是核電站工作情況的方框圖，關(guān)于方框圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（　�。�
A．核反應堆將核能轉(zhuǎn)化為電能
B．蒸汽輪機將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能
D．核電站中所發(fā)生的核反應是聚變反應

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于水平面上的小車的運動，下列說法中正確的是（　�。�
A．力是維持小車運動的原因
B．小車運動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用
C．沒有力作用在小車上，小車就慢慢停下來
D．只要有力作用在小車上，小車就一定運動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．某班的同學在做“探究并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”的實驗．
（1）請你用筆畫線表示導線，在圖中連接測量A點電流時的實物電路圖．

小紅所在小組同學選用了兩個相同的小燈泡進行了一次實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：
A點的電流IA（A）B點的電流IB（A）C點的電流IC（A）
0.480.240.24
（2）分析表中的數(shù)據(jù)，她們小組得出了兩條結(jié)論是：
A．并聯(lián)電路中各支路電流都相等；
B．干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路=n I支路．（n為支路條數(shù)）．
小紅組實驗方案中存在明顯的不足，請給她們提出改進意見：換用不同規(guī)格的小燈泡，進行多次測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．在如圖所示電路中，若閉合開關(guān)，電路將短路（選填“通路”、“斷路”、“短路”）；若要使電路中的兩燈并聯(lián)，但只能改動其中d導線，你的做法是：將d導線的右端由4接線柱改接到3或1接線柱上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．比較是一種重要的科學方法．請你將聲音和光進行比較，就它們的相同點和不同點任選一個寫出一種．
你選擇相同點（選填相同點或不同點）是都能在空氣中傳播；都能反射；都可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示為內(nèi)燃機工作的某沖程示意圖，該沖程是壓縮沖程．在此沖程中，能量的轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．若一臺單缸四沖程汽油機的轉(zhuǎn)速為2400r/min，則5s內(nèi)活塞往復200次，對外做功100次，完成400個沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．閱讀短文，回答問題．
汽車防凍液
汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻．實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰．
有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點/℃103104107111117124141
在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．
（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化D．
A．逐漸升高                   B．逐漸降低
C．先升高后降低               D．先降低后升高
（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選B．
A．30%        B．40%        C．60%       D．90%
（3）長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少．與原來相比，混合液的沸點升高（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是防凍液不易揮發(fā)，減少后濃度增加了，使得沸點升高．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明在“觀察水的沸騰”實驗中，當溫度達到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后，又經(jīng)過了5min，得到的溫度數(shù)據(jù)填在下面的表格里：
時間/min012345678910
溫度/℃9092949698999995999999
（1）從實驗記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)，第7min的數(shù)據(jù)記錄是錯誤的你覺得產(chǎn)生這種錯誤的原因可能是讀數(shù)時溫度計的玻璃泡未繼續(xù)留在水中．
（2）修正錯誤后，請在圖中畫出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象．
（3）從沸騰的圖象中可以看出，水沸騰時的溫度是99℃．小明測得的水沸騰時的溫度不是100℃，可能的原因是：大氣壓低于1標準大氣壓．
（4）在水沸騰時撤去酒精燈，水不再沸騰，說明水沸騰時需要持續(xù)吸熱．

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