【題目】如圖所示是用電熱水壺?zé)畷r(shí)的情境,有關(guān)描述正確的是(
A.壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)能量的轉(zhuǎn)化與熱機(jī)壓縮沖程能量的轉(zhuǎn)化相同
B.水沸騰時(shí),繼續(xù)通電,水的溫度會(huì)升高
C.壺蓋與壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的
D.燒水過(guò)程中,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

【答案】D
【解析】解:①燒開(kāi)水時(shí),壺蓋被水蒸氣頂起,是水蒸氣對(duì)壺蓋做功的結(jié)果,因此這時(shí)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能;壓縮沖程活塞向上運(yùn)動(dòng),壓縮燃料混合物對(duì)其做功,使氣缸內(nèi)的氣體的內(nèi)能增加,溫度升高,因此是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.所以A說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.②水沸騰時(shí),需要繼續(xù)吸收熱量,但溫度保持不變.所以B說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.③水沸騰時(shí)看到壺蓋與壺口上方的“白氣”,這是水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣上升遇冷液化形成的.所以C說(shuō)法錯(cuò)誤,不合題意.④電熱水壺?zé)畷r(shí)消耗了電能,從而使水的溫度升高獲得了內(nèi)能,是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以D說(shuō)法正確,符合題意. 故選D.
①做功可以改變物體的內(nèi)能,當(dāng)對(duì)物體做功時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.判斷出A是否符合題意.②本題考查的知識(shí)點(diǎn)是沸騰時(shí)的特點(diǎn),吸收的熱量用來(lái)汽化,溫度保持不變.③物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化,“白氣”是液態(tài)的小水珠,是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣遇冷液化形成的.④做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化,電功也不例外.用電器消耗了電能,獲得了其它形式的能量,就是一個(gè)電流做功的過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量.
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)把小石塊放在天平的左盤(pán),當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為g.

(3)用細(xì)線拴好小石塊,把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為cm3 , 由此可算出大理石的密度為kg/m3

(4)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三個(gè)外形相同的木球、銅球和鐵球,當(dāng)它們?cè)谒徐o止時(shí),如圖所示,那么可以判斷出_____球一定是空心的,_____球受到的浮力小于重力,________球受到的浮力與重力相等。一物體漂浮在水中,有1/4體積露出水面,則物體的密度為_____kg/m3。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說(shuō)明力可以改變物體的 ;圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是 ;圖丙是建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直,所依據(jù)的物理知識(shí)是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的一些小制作、小發(fā)明,對(duì)其解釋不正確的是 ( )

A. 甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計(jì),它的刻度是越往上越小

B. 乙圖是制作的水氣壓計(jì),試管口的塞子要多打孔與大氣相通

C. 丙圖潛艇的制作原理是通過(guò)吸水、排水的方法改變其重力,實(shí)現(xiàn)沉與浮

D. 丁圖是一個(gè)冷熱水混合淋浴器,它利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)完壓強(qiáng)和浮力知識(shí)后,小趙同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將一體積為50cm3的物塊緩慢勻速浸沒(méi)到液體中,測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲的如圖、如圖所示。

(1)由圖示可知,物塊浸沒(méi)在液體中時(shí)受到的浮力為_____N.通過(guò)計(jì)算可知該物體的密度為_____g/cm3。

(2)小趙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程分別畫(huà)了測(cè)力計(jì)拉力、浮力、容器底部所受液體壓力以及容器對(duì)桌面的壓力與物體浸入深度h的圖象,其中表示器底部所受液體壓力與物體浸入液體深度的關(guān)系圖象是_____

(3)通過(guò)交流,班上的小華同學(xué)突發(fā)奇想,如果在測(cè)力計(jì)1N的位置標(biāo)出剛才水的密度值,就可以把測(cè)力計(jì)改裝成一個(gè)密度秤。該密度秤的零刻度應(yīng)標(biāo)在_____N處,所能測(cè)量的密度的最大值為_____kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是一款即熱式熱水器,即熱式電熱水器是一種可以通過(guò)電子加熱元器件來(lái)快速加熱流水,并且能通過(guò)電路控制水溫、流速、功率等,使水溫達(dá)到適合人體洗浴的溫度的熱水器,即開(kāi)即熱,無(wú)須等待,通常在數(shù)秒內(nèi)可以啟動(dòng)加熱. 安裝即熱式熱水器時(shí)必須使用廠家配帶專用花灑,熱水器在正常工作情況下,能調(diào)節(jié)水流量控制水溫,致使水溫達(dá)到預(yù)定的效果;
即熱式熱水器是即開(kāi)即用的,出熱水的速度是很快的,所以它的功率一般是在四千到八千瓦之間,才能夠保證其充足的水量及舒適的溫度,安裝的要求是必須要達(dá)到以下兩個(gè)條件的:
第一點(diǎn):就是必須要有足夠粗的國(guó)標(biāo)銅芯線;
第二點(diǎn):就是老式的機(jī)械表需要5(20)安的,而新式的電子表則是需要5(40)安的.

(1)即熱式電熱水器是利用電流的熱效應(yīng)工作的,人們?cè)谑褂眉礋犭姛崴饕话銜?huì)調(diào)節(jié)水流大小,水流越(填大或。┰綗,反之越?jīng)觯?/span>
(2)停水了可是電熱水器還插著電,會(huì)出現(xiàn)哪種現(xiàn)象
A.電熱器短路燒壞
B.自動(dòng)停止加熱
C.開(kāi)關(guān)自動(dòng)跳閘
(3)這種“即熱式熱水器”的銘牌上注明:“220V 6000W”,生活用電的電費(fèi)為0.5元/kWh,當(dāng)?shù)卦杵眱r(jià)格是6元,如果他使用這種“即熱式熱水器”洗澡,每次累計(jì)通電時(shí)間是30分鐘,請(qǐng)你計(jì)算一下,他每次洗澡可節(jié)省元?(洗澡用水需要的費(fèi)用按0.5元計(jì)算)
(4)最近,小華發(fā)現(xiàn)許多鄰居在使用“太陽(yáng)能”熱水器,如果你是小華,那么,你是選擇“太陽(yáng)能”呢,還是選擇“即熱式熱水器”呢?說(shuō)出選擇的依據(jù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用同一個(gè)動(dòng)滑輪先后提升同一物體,使物體以相同的速度勻速上升相同的高度,所用的力分別是F和F,拉力做功的功率分別是P和P.若不計(jì)摩擦、動(dòng)滑輪重和繩重,則F與F、P與P之間的大小關(guān)系是( )

A. F<F、P=P B. F>F、P>P

C. F>F、P=P D. F<F、P<P

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上最長(zhǎng)懸挑玻璃廊橋﹣重慶云端廊橋于201551日建成,如圖廊橋的地面和護(hù)欄全部采用三層鋼化夾膠超白玻璃,游客在上面猶如凌空懸浮一般.建成儀式時(shí),在廊橋上進(jìn)行了跳傘表演,如圖所示.若跳傘員和降落傘總質(zhì)量為70kg,加速下降一段距離后,最終以5m/s的速度沿豎直方向勻速下降.

(1)求勻速下降時(shí),該跳傘員和降落傘受到的總空氣阻力為多大____?

(2)已知跳傘員身高1.7m,勻速降落時(shí),從他的頭頂恰好與某顆樹(shù)的頂端相平到恰好落回地面共用時(shí)3s,求這棵地面上的樹(shù)多高____

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