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(2分)下列是教材中的幾個探究案例,哪一個與另外三個研究方法不同( )

A. “探究動能大小與哪些因素有關”實驗中,比較小車動能大小的方法

B. “比較紙錐下落的快慢”實驗中,比較紙錐運動快慢的方法

C. “探究影響液體內部壓強因素”實驗中,比較液體內部壓強大小的方法

D. “探究影響電流熱效應的因素”實驗中,比較電阻絲產生熱量多少的方法

 

B

【解析】

試題分析: “探究動能大小與哪些因素有關”實驗中,采用比較小車被推動的距離從而比較動能大小,采用的是轉換法;“比較紙錐下落的快慢”實驗中,比較紙錐運動快慢采用相同距離比時間的方法,采用的是控制變量法;“探究影響液體內部壓強因素”實驗中,比較液體內部壓強是通過U形管兩邊液面高度差的不同比較的,采用的是轉換法;“探究影響電流熱效應的因素”實驗中,比較電阻絲產生熱量是通過溫度計的示數(shù)不同實現(xiàn)的,采用的是轉換法.由此可見,ACD采用的都是轉換法,只有B采用的是控制變量法

考點:物理學方法

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北宜昌卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,此時蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像,現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對調,則光屏上( )

A.無像

B. 成倒立縮小的實像

C.成倒立放大的實像

D. 成正立放大的實像

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江西撫州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

19世紀蒸汽機的使用改變了整個世界,從此社會進入了工業(yè)化時代.下列哪位科學家改良設計的蒸汽機對推動蒸汽機的使用作出了重大的貢獻( )

A.阿基米德 B.瓦特 C.牛頓 D. 奧斯特

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:填空題

(3分)如圖是用天平正確測量盛水燒杯質量的場景,已知干燥的空燒杯質量為19.4g,則燒杯中水的質量為 g,若每個水分子質量為3×10﹣23g,則燒杯中的水含有 個水分子,將這些水分子沿一條直線緊密排列,長度將達7.2×1014m,可繞地球赤道約1800萬圈,據此可得水分子直徑為 m.

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:填空題

(3分)(1)圖1中,物體的長度為 cm;

(2)圖2中,溫度計的示數(shù)為 ℃;

(3)圖3中,汽車速度表示數(shù)為 km/h.

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:選擇題

(2分)如圖,羊角錘上有十字架一樣的結構,中間嵌著磁鐵,釘釘子時,把釘子嵌在里,磁鐵會將它牢牢吸住,則釘子材料應選擇( )

A.鋁 B. 銅 C. 鉛 D. 鐵

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(5分)如圖甲所示,是“”研究水沸騰時溫度變化特點的裝置圖.

(1)實驗過程中,依據觀察到的 現(xiàn)象,判定水開始沸騰.

(2)圖乙是實驗第5min時溫度計的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

 

99

99

99

99

(3)根據記錄的數(shù)據,在坐標系中畫出溫度隨時間的變化圖象.

(4)通過實驗可知,水沸騰時,溫度 (選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸減低”);停止加熱,誰不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續(xù) .

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:選擇題

(2分)如圖所示,漂浮在液面上的蘋果處于靜止狀態(tài),其受到重力的平衡力是( )

A.蘋果對地球的引力 B.液體對蘋果的浮力 C.蘋果對液體的壓力 D.液體所受到的重力

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:填空題

小明家有一個鑲嵌玉石的銅制工藝品,在實驗室中用 測出工藝品的質量為141g,已知其中銅的質量為89g.如圖所示,將工藝品浸沒在裝有40mL水的量筒中,則工藝品的體積為 cm3.由此可以算出玉石的密度為 g/cm3(銅的密度為 8.9g/cm3).

 

 

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