12．如圖所示，滑輪勻速拉重為5×103N的物體A，重物A與水平地面之間的摩擦力為f=8×102N，人拉繩的力F=2.5×102N，則此滑輪組的機(jī)械效率是多少？

分析 由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{f{s}_{物}}{F{s}_{繩}}$×100%=$\frac{f{s}_{物}}{Fn{s}_{物}}$×100%=$\frac{f}{nF}$×100%求出滑輪組的機(jī)械效率．

解答 解：由圖可知，n=4，則滑輪組的機(jī)械效率：
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{f{s}_{物}}{F{s}_{繩}}$×100%=$\frac{f{s}_{物}}{Fn{s}_{物}}$×100%=$\frac{f}{nF}$×100%=$\frac{8×1{0}^{2}N}{4×2.5×1{0}^{2}N}$×100%=80%．
答：此滑輪組的機(jī)械效率是80%．

點(diǎn)評 本題考查了滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算，要注意有用功為克服摩擦力做的功，不是克服物體重力做的功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是（　　）
A．環(huán)保部門在一些主干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備，是為了減弱噪聲
B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/td>
C．醫(yī)生用聽診器診病是利用聲音傳遞信息的
D．只有主人說出暗語時(shí)才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某物理興趣小組利用圖裝置探究電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情況記錄在下面表格中，綜合分析后（實(shí)驗(yàn)中磁鐵不運(yùn)動），請回答下列問題：
實(shí)驗(yàn)序號磁極位置開關(guān)導(dǎo)體運(yùn)動情況電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況
1上N下S閉合不運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)
2上N下S閉合上、下運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)
3上N下S閉合水平向右運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)
4上N下S閉合水平向左運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn)
5上N下S斷開水平向右運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)
6上S下N閉合水平向左運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)
綜合分析后（實(shí)驗(yàn)中磁鐵不運(yùn)動），請回答下列問題：
（1）在圖中可以看出要產(chǎn)生感應(yīng)電流，除有一部分導(dǎo)體在磁場中，那么還應(yīng)滿足的條件是：
①通過比較實(shí)驗(yàn)序號2、3、4得出切割磁感線運(yùn)動；
②通過比較實(shí)驗(yàn)序號3、5得出閉合電路；
（2）通過分析我們還可探究出感應(yīng)電流方向與以下因素有關(guān)：
①與磁感線方向有關(guān)，它是通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號4與6得出的；
②與切割磁感線運(yùn)動的方向有關(guān)，它是通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號4與3得出的．
（3）此實(shí)驗(yàn)的研究方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法．在此實(shí)驗(yàn)的過程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，重要的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．某同學(xué)用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)杠桿水平平衡后，若在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼，則可以在左側(cè)距O點(diǎn)第8格上掛2個(gè)相同的鉤碼使杠桿水平平衡；或者用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，如圖所示，則測力計(jì)的示數(shù)是1N（不計(jì)杠杠自重）；如果將測力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計(jì)的示數(shù)將變大（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小麗用如圖裝置探究動滑輪的使用特點(diǎn)．使1N的重物以0.3m/s的速度勻速上升，所用拉力為0.7N，此時(shí)動滑輪的機(jī)械效率是71.4%，拉力的功率是0.42W．若不計(jì)摩擦，動滑輪沒能省一半力的主要原因是動滑輪有重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．為了測出小石塊的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定了如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
①用天平測出小石塊的質(zhì)量            
②將量筒中裝入適量的水，測出其體積
③將小石塊用細(xì)線系住緩慢放入量筒中，測量出此時(shí)水的體積     
④計(jì)算出小石塊的體積    
⑤測出量筒中水的質(zhì)量                
⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算小石塊的密度
以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是（　�。�
A．①②③④⑥B．②⑤①③④⑥C．②③④①⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的滑輪組提升重力為3000N的重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則拉力F的大小是1250N，若克服摩擦和繩重所做的功占總功的十分之一，則動滑輪的重力是375N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計(jì)測量鐵塊沒入水中所受浮力，當(dāng)他緩慢地提著彈簧測力計(jì)將鐵塊上表面由位置A移至水面B的過程中，彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化情況是（　　）
A．逐漸變大B．逐漸變小C．不變D．先不變后變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，用彈簧測力計(jì)沿直線拉著木塊在水平桌面上研究摩擦力大小，實(shí)驗(yàn)記錄如表
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
木塊運(yùn)動情況靜止越來越快勻速運(yùn)動越來越慢靜止
彈簧測力計(jì)讀數(shù)/N2.03.52.511.5
（1）第一次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受的摩擦力f1=2.0N；
（2）第二次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受的摩擦力f2=2.5N；
（3）五次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力有3次大小是相等的；
（4）五次實(shí)驗(yàn)中，第5次實(shí)驗(yàn)，木塊所受的摩擦力最�。�

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