Question

17．如圖所示是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖．
（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同（填：相同或不相同）的．；在拆接電路時，開關(guān)必須斷開．
（2）某同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連接較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？在表中空格填寫“可行”或“不可行”：

方法	操作	現(xiàn)象	結(jié)論
方法1	把其中一燈泡從燈座中取下	另一燈熄滅	兩燈一定是串聯(lián)
方法2	把其中一根導(dǎo)線斷開	兩燈熄滅	兩燈一定是串聯(lián)

（3）下表是某同學(xué)實驗中的三組數(shù)據(jù)：

	A處的電流/A	B處的電流/A	C處的電流/A
第一次測量	0.22	0.22	0.22
第二次測量	0.24	0.24	0.24
第三次測量	0.12	0.60	0.12

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是0.60A，造成錯誤的原因可能是電流表接小量程卻誤按大量程讀數(shù)了．

Answer 1

分析 （1）為得出普遍規(guī)律，應(yīng)使用不同規(guī)格的器材進(jìn)行實驗．
（2）串聯(lián)電路中電流只有一條路徑；并聯(lián)電路中有多條路徑；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中各用電器的工作特點的不同之處：串聯(lián)電路各用電器同時工作、同時不工作，互相影響；并聯(lián)電路各用電器可以獨立工作、互不影響；也可以同時工作，同時停止工作．因此根據(jù)電路的工作特點去分析用電器的連接方式．
（3）由串聯(lián)電路中電流都相等找出錯誤的數(shù)據(jù)．

解答 解：（1）為得出普遍結(jié)論，實驗中兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同；為了保護(hù)電路，在拆接電路時，開關(guān)必須斷開；
（2）方法1：把其中一只燈泡從燈座中取下來，如果觀察另一只燈泡熄滅，則亮燈一定是串聯(lián)，該方法是可行的；
方法2：把任意一根導(dǎo)線斷開，如果觀察兩燈都熄滅，則是無法確定兩燈的連接方式的．因為兩燈無論是串聯(lián)還是并聯(lián)，當(dāng)把任意一根導(dǎo)線斷開時，都有可能造成兩燈熄滅．串聯(lián)電路的電流路徑只有一條，一處斷開則電路中就不會有電流，兩燈都不發(fā)光；并聯(lián)電路的電流路徑雖然有多條，各用電器可以獨立工作，但如果是并聯(lián)電路干路上的導(dǎo)線斷的話，則也會造成兩燈都不發(fā)光，所以該方法是不可行的．
（3）因串聯(lián)電路中電流都相等，第三次測量中的B處的電流為0.6A明顯與其它兩個數(shù)據(jù)不等，所以是錯誤的數(shù)據(jù)；造成錯誤的原因是連接的是電流表的小量程卻按大量程讀數(shù)了．
故答案為：（1）不相同；斷開；（2）可行；不可行 （3）0.60A；電流表接小量程卻誤按大量程讀數(shù)了．

點評 本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別，是一道對基礎(chǔ)知識和基本能力的考查．