【題目】小紅利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變,有三種規(guī)格滑動變阻器可供選擇:0~40Ω,0~30Ω,0~20Ω.用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,實驗中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變。

(1)為完成整個實驗,應(yīng)該選取規(guī)格為_____的滑動變阻器;

(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是_____

(3)排除故障后實驗中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,為使電壓表的示數(shù)不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P依次向_____移(選填“左”或“右”)。

【答案】040Ω 電阻R斷路

【解析】

(1)實驗中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端的電壓:U=U﹣UR=6V﹣2.5V=3.5V,當(dāng)定值電阻的阻值最大R=25Ω時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,由I=可得,電路中的電流:I=,即,解得:R=35Ω,所以,滑動變阻器的最大阻值不小于35Ω,即選擇0~40Ω;(2)連好電路閉合開關(guān),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),說明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚赡苁请娮鑂斷路;(3)將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω時,電路中的總電阻變小,由I=可知,電路中的電流變大,由U=IR可知,滑片不移動時,其兩端的電壓變大,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電壓表的示數(shù)變小,要使電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)增大電路中的電流,即滑片左移減少接入電路中的電阻。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束白光經(jīng)三棱鏡折射后,形成一條七彩光帶,如圖甲所示,根據(jù)此圖中紅、藍(lán)光折射的情況做下列判斷:直線MN左半側(cè)由紅色繪成,右半側(cè)由藍(lán)色筆繪成,分界點為O,如圖乙所示,將三棱鏡放在MN上后,透過三棱鏡(人眼視線如圖丙所示)觀察到的應(yīng)是下列中的

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗.

(1)組裝器材時,溫度計玻璃泡碰到了燒杯底,應(yīng)適當(dāng)將_____(選填“A處向上”或“B處向下”)調(diào)整.

(2)調(diào)整好器材,用完全相同的酒精燈加熱,當(dāng)水溫為90℃時,每隔1分鐘記錄一次水溫,直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的水溫與時間關(guān)系圖像.當(dāng)水沸騰時,水的溫度_____(填“上升”、“不變”或“下降”).水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)是_____(選填“空氣”或“水蒸氣”).他們還發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因_____

(3)a為小晴根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間圖像,分析可知她是選用_____圖中裝置做的實驗,由小雨所繪制的b圖像可知,此時周圍環(huán)境的大氣壓_____(選填“低于”或“高于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

(4)星期天,小華在家燒水煮餃子.當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時,媽媽提醒他鍋里的水量少了點,于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開.下面能反映小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖象是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止,駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車制動需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間,在這段時間里汽車通過的距離叫反應(yīng)距離.從操縱制動器,到汽車完全停止,汽車又前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動距離.下面是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應(yīng)距離和制動距離.

速度/km·h-1

40

50

60

80

反應(yīng)距離/m

7

9

11

15

制動距離/m

8

13

20

34

仔細(xì)分析了表格后,小明開始進(jìn)行下列計算和推斷:

1)此司機各次的反應(yīng)時間大致相同,約為多少秒____?

2)當(dāng)速度為100kmh時,反應(yīng)距離為___米.

3)小明仔細(xì)考察了車速與制動距離間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律:車速增為原來的兩倍時,制動距離是原來的___倍;并推斷出速度為100kmh時,制動距離大約應(yīng)為____m;為保證安全,它與前一輛車的間距最好控制在____m以上。

4)如果司機醉酒駕駛,則會導(dǎo)致____距離變大。(選填“反應(yīng)”或“制動”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉,迅速下壓活塞,硝化棉燃燒.下列說法正確的是( 。

A. 迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒

B. 此實驗主要是通過熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能

C. 硝化棉燃燒,是因為玻璃筒內(nèi)空氣的溫度升高,內(nèi)能增大

D. 下壓活塞的過程,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān),小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示實驗。

實驗中通過觀察_____________來判斷物體重力勢能的大小。

要探究重力勢能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖_______進(jìn)行分析比較。

圖乙和圖丙探究的問題是_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用彈簧測力計、正方體物塊、兩個相同的燒杯,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。(g10N/kg)

(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與______________________有關(guān)。

(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用圖________的裝置來進(jìn)行操作;圖________說明浮力大小與液體密度有關(guān)。

(3)正方體物塊浸沒在水中時受到的浮力是________N,正方體物塊的體積是________m3

(4)用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是____________kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象。下列說法正確的是

A. 該液體密度為2g/cm3

B. 該液體密度為1.25g/cm3

C. 量杯質(zhì)量為40g

D. 65cm3的該液體質(zhì)量為65g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列說法正確的是

A碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了

B碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力

C碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了

D碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變小了

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