電視機、收音機上的“音量”旋鈕,能夠控制聲音的響度,它實質(zhì)是一個 ?茖W家發(fā)現(xiàn),有些物質(zhì)在很低的溫度時,電阻就變成了零,這種現(xiàn)象叫 。
科目:初中物理 來源: 題型:
下表是某同學研究“電阻消耗的電功率與該電阻阻值之間的關(guān)系”時記錄的實驗數(shù)據(jù),請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析,歸納出電功率與電阻的關(guān)系式____________________。
R/Ω | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 | 60 |
U/V | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 |
I/A | 1.2 | 0.8 | 0.6 | 0.4 | 0.24 | 0.2 |
P/W | 14.4 | 9.6 | 7.2 | 4.8 | 2.88 | 2.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是學生實驗中常用的滑動變阻器.要改變其接入電路中的電阻大小,若一根導線接在C接線柱時,另一根導線應接在________接線柱上.按你的接法,當滑片P向右滑動時,滑動變阻器連入電路中的電阻將__________(選填“變大”“變小”或“不變”),實驗前滑片P應移到_________端(均用圖中的字母表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形,分別放入相同的甲、乙兩杯水中,在甲中它沉入水底,此時它受到的浮力大小為F浮1.在乙中它漂在水面上,此時受到的浮力大小為F浮2.則F浮1與 F浮2的大小關(guān)系是( 。
A.F浮1>F浮2 B.F浮1=F浮2 C.F浮1<F浮2 D.無法比較
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如圖所示電路中,L標有“3V 1.5W”字樣。當S1、S3閉合,S2斷開時,L正常發(fā)光;當S2閉合,S1、S3斷開時,電流表示數(shù)為0.2A。則( )
A.電源電壓是3V B. R的電阻為6Ω
C.燈泡L正常發(fā)光時每分鐘消耗的電能為1.5J
D. 當S2閉合,S1、S3斷開時燈泡L消耗的實際功率為0.24 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:
導體的電阻可能與①導體的長度有關(guān)、②導體的橫截面積有關(guān)、③導體的材料有關(guān).實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察 來比較導體電阻的大。
(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號_______兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖17電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟 有關(guān).
(4)要進一步研究導體材料的導電性能,就需要測量導體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導致實驗誤差 ,解決這一問題的措施是 .
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為了推行“低碳生活”,自行車重新成為人們的重要交通工具,下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是
A.把手做得凹凸不平是為了增大摩擦
B.自行車的剎車是費力杠桿
C.上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性
D.勻速下坡時動能不變,機械能不變
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我們常用“雞蛋碰石頭”來形容對立雙方的勢力懸殊非常大,雞蛋(弱者)很容易被碰得“頭破血流”,而石頭(強者)卻完好無損。對此現(xiàn)象的正確解釋是( )
A.雞蛋受到力的作用,而石頭沒有受到力的作用 B.雞蛋受到較大的力的作用,石頭受到較小力的作用
C.它們相互作用力大小一樣,只是石頭比雞蛋硬 D.以上說法都不對
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