用天平和量筒測(cè)金屬塊的密度。將托盤天平放在水平臺(tái)面上，在調(diào)節(jié)天平平衡的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻線的左側(cè)（如圖甲），應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向      （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。在調(diào)好的天平左盤放金屬塊，天平平衡時(shí)，砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是        g。把金屬塊放入裝有適量水的量筒中，量筒內(nèi)水面的位置如圖丙所示，則金屬塊的密度是          g／cm3。


右   、  26.6   、  26.6   

【解析】圖甲中指針偏左，說明左側(cè)質(zhì)量偏大，故應(yīng)向右移動(dòng)平衡螺母；圖乙中天平的示數(shù)為20g+5g+1.6g=26.6g；圖丙中金屬塊的體積為70cm3-60cm3=10cm3，金屬塊的密度為ρ=m/ V =26.6g /10cm3 =2.66g/cm3．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


作為宜居城市，福州近年來大力整治西湖、左海、內(nèi)河，新建了琴亭湖，全力打造一個(gè)美麗的水城，較好地調(diào)節(jié)了福州市區(qū)的氣溫。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋修建人工湖和內(nèi)河可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖所示停表的讀數(shù)是： s；

（2）某同學(xué)采用如圖所示的方法測(cè)定硬幣的直徑，測(cè)得4個(gè)硬幣的直徑是： cm

右圖是小紅同學(xué)測(cè)量體溫時(shí)的示數(shù)，她的體溫是__________℃。常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，橫截面如圖乙所示，其正面呈圓弧形。進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，若分別沿A、B方向觀察，其中沿________方向觀察易于讀數(shù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


要想一次較精確地用量筒量出80g的酒精，應(yīng)選用下列哪種規(guī)格的量筒（ρ酒精=0.8×10³kg/m3，下列各項(xiàng)中，前面的數(shù)值是量筒的量程，后面的數(shù)值是量簡(jiǎn)的分度值）(      ）

A、50mL   lmL      B、100mL  2mL   

C、250mL   5mL     D、500mL  lOmL

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科目：初中物理 來源： 題型：


若給你一只彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、細(xì)線和一個(gè)正方體的金屬塊，下列實(shí)驗(yàn)①測(cè)金屬塊的質(zhì)量；②測(cè)金屬塊的重力；③測(cè)金屬塊浸沒在水中受到的浮力；④測(cè)金屬塊的體積；⑤測(cè)金屬塊的密度。你能完成的是（   ）

A．①②         B．①②③         C．①②③④      D．①②③④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)裝滿水的玻璃杯的總質(zhì)量為700g，將一金屬塊放入水中，待水溢出穩(wěn)定后，把杯的外部擦干，稱得其總質(zhì)量為1040g，將金屬塊取出后其剩余的總質(zhì)量為500g，該金屬塊的質(zhì)量為______g，為該金屬塊的密度為_________ kg/m3。（忽略金屬塊帶走的水）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)在測(cè)定液體密度實(shí)驗(yàn)中，沒有把容器的質(zhì)量測(cè)量出來，而是多次測(cè)量出容器和液體的總質(zhì)量，并記錄在表格中，根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是           kg/m3，容器的質(zhì)量是           g。

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科目：初中物理 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室中有一只質(zhì)量為的空燒杯，用它裝滿水后總質(zhì)量為。若用這只空燒杯裝某種礦石的顆粒后總質(zhì)量為，再往裝著礦石顆粒的燒杯中倒?jié)M水后總質(zhì)量為。求：(1)燒杯內(nèi)礦石顆粒的體積；(2)這種礦石的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列數(shù)據(jù)基本符合實(shí)際情況的是(    )

A．一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s為2cm      

B．騎自行車的速度約為10 m/s

C．一般中學(xué)生步行上學(xué)每秒走過的路程大約是1.1米。

D．大拇指指甲的寬度是2mm

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同步練習(xí)冊(cè)答案