【題目】如圖甲所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合,S1、S2都斷開時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測得滑動(dòng)變阻器消耗的電功率P隨其兩端電壓U的變化情況如圖乙所示。已知R1的阻值為10Ω,電源電壓保持恒定。求:
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器功率為最大值時(shí),電流表的示數(shù)是多少安?
(2)電源電壓為多少伏?
(3)將S、S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為1.5A,求通電2min電阻R3產(chǎn)生的熱量是多少焦?
【答案】(1)0.5A(2)10V(3)600J
【解析】
(1)S1、S2都斷開時(shí),R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,根據(jù)圖乙讀出R滑的最大功率,根據(jù)計(jì)算電流;
(2)當(dāng)R滑功率最大時(shí),利用串聯(lián)電路的電流處處相等,根據(jù)計(jì)算電阻R1兩端的電壓,再結(jié)合串聯(lián)電路的電壓規(guī)律求解;
(3)將S、S1、S2都閉合時(shí),R1與R3并聯(lián),R滑短路,電流表測干路電流,根據(jù)計(jì)算R1中的電流,利用并聯(lián)電路電流特點(diǎn)求出通過R3的電流,再根據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
(1)當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),R1與R滑串聯(lián),電壓表測R滑兩端的電壓,由乙可知:滑動(dòng)變阻器的最大功率P大=2.5W,此時(shí)電壓為U滑=5V;電流表的示數(shù);
(2)R1與R滑串聯(lián),電流相等R1兩端的電壓:,電源電壓;
(3)S、S1、S2都閉合時(shí),R1與R3并聯(lián),R滑短路,電流表測干路電流I總=1.5A,R1電流,R3電流:,通電2min電阻R3產(chǎn)生的熱量。
答:(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器功率為最大值時(shí),電流表的示數(shù)是0.5A;
(2)電源電壓為10V;
(3)將S、S1、S2都閉合時(shí),通電2min電阻R2產(chǎn)生的熱量是600J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣.
(1)實(shí)驗(yàn)中,要比較電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,只需比較與之相連的U型管中液面的高度差.
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,通電一段時(shí)間后,_____(填“左”或“右”)側(cè)容器中U型管中液面的高度差大.
(3)乙裝置中的電阻R3的作用主要是_____________.
(4)如果乙裝置中R3發(fā)生了斷路,保證通電時(shí)間相同,與步驟(3)相比較,則左側(cè)U型管中液面的高度差將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)利用甲裝置還可以研究電壓一定時(shí),電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系.可將甲裝置做如下改動(dòng):將接在B接線柱上的導(dǎo)線改接在A處,再取一根導(dǎo)線在__兩個(gè)接線柱之間即可.
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【題目】圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I-U圖象,小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示,電源電壓8 V,下列說法正確的是( )
A. 小燈泡電阻隨溫度的增大而減小
B. 燈泡的實(shí)際電功率為0.6 W
C. 定值電阻的阻值為0.05 Ω
D. 定值電阻的電功率為0.8 W
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【題目】海上艦艇護(hù)航編隊(duì)在距離較近時(shí)一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,圖中與其原理相同的是( )
A.用吸管吸飲料
B.盆景水位保持一定高度
C.壺嘴與壺身高度相同
D.向兩紙間吹氣
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【題目】如圖甲所示,小鐵球從斜面上滾下沿直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過磁鐵附近時(shí)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,此現(xiàn)象說明力可以_____;乙圖放置磁鐵的兩個(gè)小車用細(xì)線相連,剪斷細(xì)線后,兩小車向_____的方向運(yùn)動(dòng),說明物體間力的作用是_____的;運(yùn)動(dòng)開始后拿走其中一輛小車上的磁鐵,另一輛小車不能立即停止下來是因?yàn)樾≤嚲哂?/span>_____。
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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
(1)實(shí)驗(yàn)中需用玻璃棒不斷攪拌,其目的是:________
(2)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了________
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像____________.
(4)分析圖像可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是____________;若使兩者升高相同的溫度,則__吸收的熱量較多.通過大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做________
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【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲是他們設(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測量的是________(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(2)請?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測量另外一處的電流.在移動(dòng)的導(dǎo)錢上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路_______.移動(dòng)后電流表測量的是________(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(3)測出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論:________________________(只寫表達(dá)式).小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).操作方法是:_______.
A.改變電流表的量程或換電流表再測幾次
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
C.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
D.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
(4)當(dāng)L1燈泡發(fā)生斷路時(shí),L2亮度________(填“變亮”“變暗”或“不變”).
(5)另一實(shí)驗(yàn)小組的小利同學(xué)連好如圖所示的電路后,閉合開關(guān)進(jìn)行試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏.導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯(cuò)誤操作可能是:_____________.
(6)小利同學(xué)糾正錯(cuò)誤后通過實(shí)驗(yàn),得到了如下數(shù)據(jù),他由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各個(gè)支路的電流相等.其不足之處是:_______________.
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【題目】如圖所示,小車座椅的靠背上方都有一個(gè)“頭枕“,是為了防止下列哪種情況下,因慣性對車內(nèi)的人造成傷害
A. 突然減速時(shí)B. 突然加速時(shí)C. 突然剎車時(shí)D. 追尾前車時(shí)
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【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):
(1)由表一可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測溫物質(zhì)為________溫度計(jì);
表一
測溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/oC | 沸點(diǎn)/oC |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
表二
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
溫度/oC | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖甲乙所示,圖中________(填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況;
(3)從記錄數(shù)據(jù)的表二可以分析出:水沸騰的特點(diǎn)是溫度________,繼續(xù)________,根據(jù)水的沸點(diǎn)可判斷當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍鈮?/span>________(選填“高于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(4)如圖中,ab是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的水沸騰的圖像,由圖像可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的________不同;
(5)實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以采取的措施是________(答出一種即可)。
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