18．用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時(shí)手的握力為30N，瓶子受到的摩擦力大小為5N，方向豎直向上；若使手的握力增加為35N，則瓶子受到手的摩擦力大小將不變．（填“變大”或“變小”“不變”）．

分析 瓶子靜止懸在空中處于平衡狀態(tài)，符合二力平衡條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上．所以，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力．

解答 解：瓶子靜止懸在空中處于平衡狀態(tài)，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力不會(huì)隨握力的增大而增大．
故答案為：5；豎直向上；不變．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)摩擦力和二力平衡條件的理解和運(yùn)用．

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6．如圖所示，使用筷子夾取糕點(diǎn)時(shí)，筷子ABC可看作是一根杠桿，下列相關(guān)的分析中，正確的是（　�。�
A．B點(diǎn)時(shí)它的支點(diǎn)B．它是一個(gè)省力杠桿
C．手離糕點(diǎn)越近，所用的力越大D．手離糕點(diǎn)越近，所用的力越小

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13．一燒杯放在斜面上，畫(huà)出圖中質(zhì)量為0.5kg的小球受浮力的示意圖．g=10N/kg．

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3．根據(jù)圖片完成下列問(wèn)題：

（1）圖甲：量筒中液體的體積為46ml；
（2）圖乙：天平測(cè)出物體的質(zhì)量是62.4g；
（3）圖丙：手壓氣球，氣球發(fā)生彈性形變；
（4）圖�。河昧δ筌�(chē)閘是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力．

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10．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察、分析，并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定壓力作用效果的大�。�
（2）分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大（選填“增大”或“減小”）壓力大�。豢梢缘贸鼋Y(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大（選填“增大”或“減小”）受力面積大��；可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（4）本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

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7．質(zhì)量相等的甲、乙兩輛小車(chē)在不同水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．分析圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲車(chē)具有的慣性比乙車(chē)具有的慣性大
B．甲車(chē)的速度比乙車(chē)的速度小
C．甲乙兩車(chē)所受的合外力大小相等
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8．如圖所示的四幅圖中屬于增大壓強(qiáng)的是（　　）
A．
增加書(shū)包背帶的寬度		B．
鐵路鋪設(shè)枕木
C．
篆刻刀		D．
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