【題目】如圖所示為伽利略制造的第一個溫度計,它可以測量氣體的溫度.若外部大氣壓不變,在氣溫發(fā)生變化時,球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化,使玻璃管內(nèi)液面上升或下降,從而測量出氣溫的高低.以下說法正確的是 ( )

A. 氣溫升高,球形容器內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面下降

B. 氣溫升高,球形容器內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面上升

C. 氣溫降低,球形容器內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面下降

D. 氣溫降低,球形容器內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面上升

【答案】A

【解析】當外界氣溫上升時,根據(jù)氣體的熱脹冷縮原理,球形容器內(nèi)的氣體受熱膨脹,由于密閉,所以壓強增大,使管內(nèi)的液面下降;

反之,當外界氣溫下降時,根據(jù)氣體的熱脹冷縮原理,球形容器內(nèi)的氣體受冷縮小,由于密閉,所以壓強減小,使管內(nèi)的液面上升;故B、C、D錯誤,A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是:

A燃料的熱值與燃料燃燒的程度有關(guān)

B燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)

C燃料的熱值與燃料的多少有關(guān)

D燃料的熱值與以上三個因素都有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一根二胡弦的一端固定在桌面上,另一端繞過桌邊的小滑輪并掛上幾個鉤碼,使弦在桌面上拉緊,再用兩個三角形柱狀小木塊將弦支起,彈撥弦的中部,就可聽到弦發(fā)出的聲音.

①在弦的粗細、張緊程度相同時,改變弦的長度,用相同大小的力撥動弦,聽聽發(fā)出的聲音有何不同.

②在弦的粗細、長度相同時,改變弦的張緊程度,用相同大小的力撥動弦,聽聽發(fā)出的聲音有何不同.

③在弦的張緊程度、長度相同時,改變弦的粗細,用相同大小的力撥動弦,聽聽發(fā)出的聲音有何不同.

根據(jù)以上三個實驗?zāi)隳芸偨Y(jié)得出什么規(guī)律?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用煤氣灶燒水時,把2kg的水從25℃加熱到75℃,燃燒了0.03m3的煤氣.設(shè)煤氣完全燃燒.水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值約為4.0×107J/m3.試求:

(1)水吸收的熱量是多少?

(2)煤氣灶燒水時的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20Ω.當斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.5A;當開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為0.9A.

請你計算:

(1)電源電壓;

(2)R2的阻值.

(3)開關(guān)S1、S2都閉合時,5min內(nèi)電流通過R2所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們常用水給汽車發(fā)動機降溫,這是因為水的比熱容_____,在相同條件下水能帶走較多的熱量,這個程是通過_____的方式使水溫升高的.一杯水倒出一半后,剩下水的比熱容_____(選填變大變小不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究杠桿平衡條件的實驗示意圖.

(1)調(diào)節(jié)圖甲中的杠桿在水平位置平衡,左端平衡螺母向 移動.

(2)杠桿平衡后,左側(cè)掛鉤碼,右側(cè)用彈簧測力計(未畫出)拉,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,彈簧測力計的拉力方向應(yīng)

(3)操作過程中,彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡,接下來合理的操作是 (寫出一條即可).

(4)測得一組數(shù)據(jù),推算符合“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,此做法是否合理? ,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運動員用網(wǎng)拍擊球時,球和網(wǎng)拍都變了形,這表明力可以改變物體的__________;此外,網(wǎng)拍擊球過程中,球的運動方向和速度發(fā)生變化,表明力還可以改變物體的_________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在測平均速度的實驗中:

1)實驗原理是______。實驗所需測量的物理量是____________;該實驗中選用的主要測量工具是____________。

2)斜面的作用是______,金屬片的作用是______。

3)下表是重復(fù)三次實驗獲得的數(shù)據(jù),請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填寫完整__________

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