2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級地震所引起的大規(guī)模海嘯，沖毀了建筑，卷走了村落，造成了大量人員傷亡。海嘯具有極大破壞力的主要原因是海嘯行成的海浪具有巨大的（   ）
A．電能B．核能C．機械能D．內(nèi)能
C
海嘯產(chǎn)生后，推動了海波，使海浪具有較大的動能，從而產(chǎn)生了極大的破壞力，動能屬于機械能，故產(chǎn)生破壞性的原因是海浪具有機械能．
故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實驗中，如圖12所示，讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下：
（1）此實驗中，通過觀察什么來比較小球的動能大小？
答：                                    ；
（2）同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下，它們到達(dá)水平面時速度VA大于 VB。由此可知小球的動能大小與它的           有關(guān)。
（3）此實驗?zāi)軌蛘f明：                                      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，用滑輪組勻速提起一個重為350N的物體，物體在10s內(nèi)豎直上升了1m，人拉繩的力為250N．試問：
(1)人拉繩子做功的功率為多少？
(2)滑輪組的機械效率為多少？
(3)動滑輪重多少？（不計繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．如圖所示是滑雪運動員從最高處的A點由靜止開始下滑到最低處B點的過程，下列說法中正確的是
A．滑雪運動員在A點時只有重力勢能，沒有動能
B．滑雪運動員在A點時只有動能，沒有重力勢能
C．滑雪運動員從A點到B點的過程中，機械能不斷增加
D．滑雪運動員從A點到B點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

建筑工地上，某施工人員利用如圖所示的滑輪組勻速提升重物。若不計摩擦和繩重。

求：
　�。�1）利用這個滑輪組勻速提升重為1200N的物體時，所用的拉力是500N，此時滑輪組的機械效率是80%，拉力做功的功率是750W，求重物在1min內(nèi)勻速上升的高度？
　　（2）當(dāng)用這個滑輪組勻速提升重為1800N的物體時，拉力是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某運動員在2s內(nèi)把重為1000N的杠鈴舉高1.8m后，停留了4s，則在這6s內(nèi)他做的功為     J，它做功時，做功的功率為     W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一建筑工人，使用了如圖所示的裝置將建筑材料提上高處，已知建筑材料的質(zhì)量為80kg，人對繩的拉力為500N，重物在拉力的作用下1min勻速上升了5m，繩重和摩擦不計.  g取10N/kg，求：

（1）人在1min內(nèi)做的有用功；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）工人做功的功率.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

家用冰箱的電壓為________伏；用電器是將________能轉(zhuǎn)化成其它形式能的裝置，轉(zhuǎn)化中能的總量________ (選填“改變”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

某人利用如圖所示滑輪組從井中提水，在某次操作中，人在繩端所用拉力F=50N，在t=10s內(nèi)將重為90N的水勻速提升6m．求這段時間內(nèi)：
(1)人所做的有用功；
(2)拉力F做功的功率；
(3)此次操作中裝置的機械效率． （摩擦和繩重不計）

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同步練習(xí)冊答案