【題目】

A. 罐口出現(xiàn)的白霧是熔化形成的

B. 易拉罐被壓癟,是由于罐體冷卻收縮形成的

C. 易拉罐被壓癟,是由于大氣壓的作用

D. 易拉罐被壓癟后,過一段時間又自動恢復(fù)原狀

【答案】C

【解析】試題分析:A、罐口的白霧是液態(tài)的,是由罐內(nèi)的水蒸氣遇冷液化形成的,所以A是錯誤的;

B、易拉罐被壓癟是在罐口被封的情況下,若罐口不封,易拉罐依然在加熱后冷卻的情況下,易拉罐是不會被壓癟的,這就說明了易拉罐壓癟不是冷卻收縮形成的,所以B是錯誤的;

C、罐內(nèi)水蒸氣遇冷液化使罐內(nèi)的氣體減少,壓強(qiáng)減小,小于大氣壓,在大氣壓的作用下就會被壓癟,所以C是正確的;

D、易拉罐被壓癟后,要恢復(fù)原狀,需要使罐內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變大,且大于外界的大氣壓,但罐子離開酒精燈后,罐內(nèi)的壓強(qiáng)和外界的大氣壓都是不會變化的,所以不能恢復(fù)原狀,所以D是錯誤的.

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實驗中,使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實驗,如圖所示,下列說法錯誤的是(
A.滑片P向右滑動,電磁鐵的磁性減弱
B.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)
C.電磁鐵A的上端為S極、B的上端為N極
D.該實驗可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時,讓一束光從空氣斜射入玻璃水槽內(nèi)的水中,看到如圖所示的現(xiàn)象:

請在圖中分別做出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)。

為探究光從空氣斜射入水中時折射角和入射角的關(guān)系,以下方案正確的是: (選填“A”、“B”“C”)。

A.只測量圖中的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論

B.保持入射角不變,進(jìn)行多次試驗,測量入射角和每次試驗的折射角,分析并得出結(jié)論

C.改變?nèi)肷浣,進(jìn)行多次試驗,測量每次試驗的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論

研究完光的折射規(guī)律后,該實驗小組某同學(xué)在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處眼睛剛好看不到它.另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水時,小明在該處又看到硬幣.這種現(xiàn)象可以用下列哪個光路圖來解釋?(

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將標(biāo)有“12V 6W”的燈泡L1和“6V 6W”的燈泡L2并聯(lián)后,接在6V的電源上(設(shè)燈絲電阻不變),則(
A.兩燈的實際功率之和等于12W
B.兩燈的實際功率之和大于12W
C.燈泡L1比燈泡L2
D.燈泡L2比燈泡L1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=cm.
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是(填“正立”或“倒立”),(填“放大”“縮小”或“等大”)的實像.
(3)如圖乙,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像,此時的成像特點(diǎn)跟(填“照相機(jī)”,“投影儀”,“放大鏡”)很相似.
(4)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中處能觀察到燭焰的像.
(5)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是眼鏡(近視/遠(yuǎn)視).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材粗測大氣壓值.

(1)如圖甲所示為注射器上的全部刻度線,總長6.5 cm,則注射器最大可讀容積為______,活塞的橫截面積為______ cm 2 .

(2)實驗時,小華把注射器的活塞推至注射器底端,排盡筒內(nèi)空氣,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按如圖乙所示安裝好器材.水平向右緩慢拉動注射器筒,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)增大到 F =28.0 N時,注射器中的活塞剛開始滑動,則大氣壓值 p __________ Pa.

(3)實驗時若筒內(nèi)空氣沒有排盡,將導(dǎo)致測得的大氣壓值________;若活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦較大,將導(dǎo)致測得的大氣壓值________(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速提升100N的物體,已知滑輪重20N,繩重、摩擦不計,則(

A. 手的拉力:F=F;機(jī)械效率:η

B. 手的拉力:F<F;機(jī)械效率:η<η

C. 手的拉力:F>F;機(jī)械效率:η<η

D. 手的拉力:F>F;機(jī)械效率:η>η

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實驗,通過動手動腦,學(xué)習(xí)物理知識,揭示物理規(guī)律.下面的實驗不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實驗是 :( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個盛有等高液體的圓柱形容器 A B ,底面積不同( S A S B ),液體對容器底部的壓強(qiáng)相等.現(xiàn)將甲球浸沒在 A 容器的液體中,乙球浸沒在 B 容器的液體中,容器中均無液體溢出,若此時液體對各自容器底部的壓力相等,則一定是(

A. 甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量

B. 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量

C. 甲球的體積小于乙球的體積

D. 甲球的體積大于乙球的體積

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