【題目】一個漂浮在水面上的物體，浸在水中的體積為4×10﹣3米3，求該物體受到的浮力．

【答案】39.2N

【解析】

試題分析：物體排開水的體積等于浸在水中的體積，根據(jù)阿基米德原理計算物體受到的浮力大小．

解：物體排開水的體積：

V排=V浸=4×10﹣3m3，

該物體受到的浮力：

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×4×10﹣3m3=39.3N；

答：該物體受到的浮力為39.2N．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測中，最接近實際的是（ ）

A. 作業(yè)紙每張厚2mm B. 學生用文具盒長40cm

C. 姚明身高2．80m D. 你正在答的試卷寬26．80cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲昆蟲翅膀4s振動了1200次；乙昆蟲翅膀1min振動了600次，乙昆蟲翅膀的振動頻率為 ， 則人耳可聽到昆蟲翅膀振動發(fā)出的聲音.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測馬鈴薯（土豆）的密度．

（1）將天平放在水平桌面上，將游碼移至 后，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，小明應將平衡螺母向 調節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡．

（2）小明選擇一個大小合適的馬鈴薯洗凈后晾干，將馬鈴薯放在天平的左盤，在右盤加入20g和5g砝碼各一只后發(fā)現(xiàn)指針也如圖甲所示，小明接下來的操作應該是 ，直至天平平衡。

（3）天平再次平衡，游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則馬鈴薯的質量是 g．

（4）小明用量筒測量馬鈴薯的體積，如圖丙所示，則馬鈴薯的體積是 m3，并計算出馬鈴薯的的密度ρ = kg/m3．

（5）學習浮力有關知識后，小明想不用天平只用量筒測馬鈴薯的密度，下面是他設計的方案，請你幫他補充完整

①在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，

②用小刀將馬鈴薯掏成空心的，使其 ，記下量筒水面到達的刻度V2，

③將馬鈴薯 在水中，記下量筒水面到達的刻度V3，

④計算馬鈴薯的密度。表達式ρ馬= 。（水的密度用ρ水表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東在本學期體檢中測得質量為63kg，身高170cm，他又了解到人的密度比水略大，

可取值為1．05×103kg／m3。（g=10N/kg）

（1）小東的體重多大？

（2）小東游泳時完全潛入水中，受到的浮力約為多少牛？

（3）比較（1）（2）中計算的結果，你可以得到怎樣的結論？并就此從安全的角度談一點得到的啟發(fā)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室中常用來檢驗物體是否帶電．其工作原理是：當一部分電荷轉移到金屬箔上，兩片金屬箔由于帶電荷，相互而張開；工廠里常用一塊帶電的金屬板，將浮塵吸附在金屬板上，這種靜電除塵的原理是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時被凍傷，果農經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水.雖然水在夜間結了冰，但桔子卻沒被凍傷，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個空瓶子的質量是150g，當裝滿水時，瓶和水的總質量是400g；當裝滿另一種液體時，瓶和液體的總質量是350g．則這個瓶子的容積是 cm3，液體的密度是 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某物理小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗。

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做______________運動，這樣做利用_________知識便于測量滑動摩擦力的大小。

（2）觀察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F2，由此可知：在接觸面粗糙程度相同時，_______越大，滑動摩擦力越大。

（3）觀察圖甲、丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3，說明：壓力一定時，接觸面粗糙程度_______，滑動摩擦力越大。（填“越大或越小”）

（4）在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學設計的實驗裝置如圖所示，實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使木塊做勻速直線運動。請回答下列問題：

①為了測量木塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是_______（填選項目前的編號）。

A．木板的質量ml B．木塊的質量m2

C．砝碼的質量m3 D．托盤和砝碼的總質量m4

②木塊的滑動摩擦力表達式為f=____________（用已知和測量的物理量符號表示）。

③小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關。于是，他在上述實驗的基礎上，將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進行實驗，測得的滑動摩擦力變小。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為她的探究過程存在的問題是____________。正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，____________，進行實驗。

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