輕質(zhì)杠桿力臂L1≠L2，左端懸掛一物體時，右端砝碼質(zhì)量為m，盤質(zhì)量為m0．已知物體體積為V，水的密度為ρ，物體密度大于ρ．物體完全浸沒在水中后，需要拿掉右端質(zhì)量為________的砝碼．

2m-（2m+m0）
分析：知道右端砝碼和盤的質(zhì)量，利用重力公式表示出物體受到的重力；根據(jù)杠桿平衡的條件列出此時的等量關系；
知道左端物體的體積，利用阿基米德原理求物體全浸入水中受到的浮力；然后再根據(jù)杠桿平衡的條件列車此時的等量關系；
分析兩個關系式的聯(lián)系即可求出結果．
解答：由杠桿平衡的條件：F1L1=F2L2可得，
ρ物VgL1=（2m+m0）gL2物體
= ①
體完全浸沒在水中后，由杠桿平衡的條件：F1L1=F2L2可得，
（ρ物Vg-ρVg）L1=（m′+m0）gL2
= ②
由①②可得：
=
m′=2m-（2m+m0）．
故答案為 2m-（2m+m0）．
點評：本題考查了學生對重力公式、阿基米德原理、杠桿的平衡條件的掌握和運用，利用好杠桿平衡條件是本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求作圖：
（1）請在圖1畫出動力F1的力臂L1及阻力F2的示意圖．

（2）如圖2示，輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物，在力F的作用下杠桿在水平位置靜止，L為F的力臂，請作出力F的示意圖．
（3）如圖3示，輕質(zhì)杠桿AOB處于靜止狀態(tài)，作出作用在A點的最小力F和力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求作圖：
（1）如圖所示的裁紙刀，O為支點，畫出動力F的力臂L（保留作圖痕跡）
（2）某劇組為拍攝需要，設計了如圖所示的裝置來改變照明燈的高度．輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動，在圖中畫出杠桿ABO所受阻力F2的示意圖和動力臂l1
（3）在圖中畫出使杠桿AB在圖示位置靜止時最小力F的示意圖（OA＜OB）

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖．

（1）如圖1所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，請分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2．
（2）如圖2所示，請畫出輕質(zhì)杠桿AB在圖示位置靜止時作用在B點的最小力F及其力臂L．
（3）如圖3甲是果農(nóng)修剪樹枝的情景，圖乙是圖甲明亮部分的簡化圖，F(xiàn)1是剪刀受到的動力，B是阻力的作用點．請在圖乙中標出支點O的位置，并作出阻力F2和動力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點．請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖．
（2）如圖2所示，F(xiàn)1是作用在抽水機手柄A點處的動力，O為支點．請畫出杠桿AOB所受動力F1的力臂L1及所受阻力的示意圖．
（3）如圖3所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G，在動力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請在圖中作出動力F的示意圖及杠桿所受阻力F2的示意圖．
（4）如圖4所示，小明站在地面上，欲用滑輪組提升重物，畫出最合適的繞線方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求作圖：
（1）杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應用，護城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿，如圖a所示，橋的重心在橋的中心，請在圖中畫出動力臂l1和阻力F2．
（2）如圖b所示，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖（要求保留作圖痕跡）
（3）如圖c所示，利用一根繩子和兩個滑輪提起物體G，畫出最省力的繞線．
（4）在圖d所示電路的兩個虛線框內(nèi)分別填入電源或開關的符號．并滿足閉合任意一個開關都能使小燈泡L發(fā)光．

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