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6.關于公式R=$\frac{U}{I}$,下列說法正確的是(  )
A.導體的電阻在數值上等于導體兩端的電壓與通過該導體的電流強度之比
B.通過導體的電流強度越大,電阻就越小
C.加在導體兩端的電壓越大,電阻就越大
D.導體的電阻既與電壓成正比又與電流成反比

分析 電阻是導體本身的一種屬性,影響電阻大小的因素有:導體的長度、橫截面積、材料以及溫度;與通過導體的電流、導體兩端的電壓無關;但可以由R=$\frac{U}{I}$求出導體的電阻;通過導體的電流取決于導體兩端的電壓和導體的電阻.

解答 解:電阻是導體本身所具有的性質,與通過它的電流、它兩端的電壓無關,故B、C、D錯誤;
由R=$\frac{U}{I}$可知,導體的電阻,可以用導體兩端電壓與通過導體電流的比值表示,故A正確.
故選A.

點評 本題考查影響電阻大小的因素和歐姆定律的應用,理解“電阻大小與電阻兩端的電壓和通過的電流無關,但可以利用R=$\frac{U}{I}$求出電阻大小”.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.甲、乙兩位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況,出現(xiàn)這兩種問題的原因分別是:甲:電流表的正負接線柱接反了;乙:所選的量程太大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.通過學習,小明和小亮對水喝冰有了一定的了解.他們知道冰的比熱容比水的小,冰是晶體,冰能熔化成水等.一次探究活動中他們分別利用圖甲所示裝置對試管里的冰進行加熱,并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數,同時觀察物質的狀態(tài).圖乙和圖丙是他們根據記錄實驗數據分別繪制的溫度-時間的關系圖象.請根據圖象和相關知識完成下列問題.

(1)小明和小亮都認為冰是晶體,理由是熔化過程溫度不變,即具有固定的熔點;
(2)乙圖中物質處于固液共存狀態(tài)的時間段是BC段或5min-15min時間段;
(3)實驗后進行反思的過程中,小明認為乙圖中CD段數據有問題,小亮認為丙圖中CD段數據有問題,誰的意見更科學呢?
(4)第(3)問中,你支持的依據是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小軍在家中做了某種物質的熔化實驗,并畫出了熔化圖象.
(1)從如圖中你可以知道這種物質是晶體(晶體或非晶體),它的熔點是0°C,這種物質的名稱是冰.
(2)AB、BC、CD各段物質分別處于什么狀態(tài)?
AB表示物質處于固態(tài);
BC表示物質處于固液共存狀態(tài);
CD表示物質處于液態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在溫度一定的條件下,做“研究決定導體電阻大小因素”的實驗,下表給出了實驗中所用到的導體的情況.選A、D兩根導線對比是為了研究導體的電阻大小與導體材料是否有關;要研究電阻大小與長度的關系,應選A和B進行對比;要研究電阻的大小與橫截面積的關系,應選A和C進行對比.
材            料鎳   鉻   絲鎢     絲
代        號ABCDE
橫截面積(mm21.21.20.81.21.2
長       度(m)1.50.51.51.50.5

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,中國成功將“天宮一號”目標飛行器送入太空.“天宮一號”在太空開啟發(fā)動機獲得推力完成為軌,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);關閉發(fā)動機后仍能在太空中飛行,是由于“天宮一號”具有慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,木塊的長度是:1.15cm.電能表的示數是:1802.5kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.物體間力的作用是相互的;力可以改變物體的運動狀態(tài)、也可以改變物體的形狀.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖所示的A,B兩次實驗中
(1)泡沫塑料受到的壓力FA= FB;
(2)泡沫塑料的受力面積SA<SB;
(3)泡沫塑料受到的壓強pA>pB
(4)由此他得出的結論是:在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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