如圖所示的電路,AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關(guān)后,通過(guò)觀察 ,可以比較出合金線電阻的大小,這種研究方法叫____ ____(填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體 的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是( )
A.溫度相同的物體內(nèi)能一定相等
B.對(duì)物體加熱,物體的溫度一定升高
C.物體的溫度越高,所含的熱量越多
D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵分別接入家庭電路中,通電時(shí)間相同,下列說(shuō)法正確的是
A.三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量一樣多 B.電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多
C.電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多 D.電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是引體向上的示意圖,小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上。己知小云的質(zhì)量為60kg,每次引體向上他能將自身重心提高0.4m,則小云每做一次引體向上所做的功為__ ___J,整個(gè)過(guò)程中的平均功率為__ ___W。(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明思考“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系?”。他在用同一木板做的斜面上,做勻速直線拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn),如圖,
并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 斜面傾 斜程度 | 物重 G/N | 物體上升 高度h/m | 拉力 F/N | 物體移動(dòng) 距離S/m | 有用功 W有/J | 總功 W總/J | 機(jī)械 效率 |
1 | 較緩 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.5 | 0.50 | 0.8 | 63% |
2 | 較陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.5 | 0.75 | 1.1 | 68% |
3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.3 | 0.5 |
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(1) 將表格中的空白數(shù)據(jù)填上。
(2) 通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越陡,越 。
(3) 通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是: ;
(4) 如果小明還想要探究斜面的機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系,請(qǐng)你與他一起來(lái)完成實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制不變的條件是 、 ;
②實(shí)驗(yàn)時(shí)需要的測(cè)量?jī)x器有: 、 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是小涵同學(xué)拍攝的哈爾濱太陽(yáng)島風(fēng)景區(qū)中的照片,下列說(shuō)法正確的是( )
A.要想使橋的像大一些,小涵應(yīng)離橋再遠(yuǎn)一些拍攝
B.橋在水中的“倒影”是由于光的直線傳播形成的
C.小涵看到湖水中的“小魚”是由于光的折射形成的
D.拍攝時(shí)底片上的像是倒立放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率。他用F=10N的拉力將重為17N的物體勻速提升0.2m。在這一過(guò)程中,他做的額外功為__________J,滑輪組機(jī)械效率為__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一架飛機(jī)在某災(zāi)區(qū)上空沿水平方向勻速飛行,同時(shí)向地面空投救災(zāi)物資。投下物資后,飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能發(fā)生的變化是( )
A. 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能變小 B. 動(dòng)能變小,重力勢(shì)能不變
C. 動(dòng)能和重力勢(shì)能都不變 D. 動(dòng)能和重力勢(shì)能都變小
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