小明思考“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系？”。他在用同一木板做的斜面上,做勻速直線拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn)，如圖，


并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

斜面傾

斜程度

物重

G/N

物體上升

高度h/m

拉力

F/N

物體移動(dòng)

距離S/m

有用功

W有/J

總功

W總/J

機(jī)械

效率

1

較緩

5.0

0.10

1.6

0.5

0.50

0.8

63%

2

較陡

5.0

0.15

2.2

0.5

0.75

1.1

68%

3

最陡

5.0

0.25

3.3

0.5

(1) 將表格中的空白數(shù)據(jù)填上。

(2) 通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越 。

(3) 通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是： ；

(4) 如果小明還想要探究斜面的機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系，請(qǐng)你與他一起來(lái)完成實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制不變的條件是　　　 、 　 　　　；

②實(shí)驗(yàn)時(shí)需要的測(cè)量?jī)x器有：　　　 　　 、 　 　　。


（9分）

   （1）  1.25  、  1.65  、  75.8%  ；

   （2）  費(fèi)力  ；

   （3）  當(dāng)物重相同時(shí)，斜面越陡機(jī)械效率越大  ；

   （4）  斜面的傾斜程度、物體移動(dòng)的距離  ，

          彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺  。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


李明同學(xué)家的所有家用電器都不工作了，他用試電筆檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的家用電器都不帶電，保險(xiǎn)絲沒有斷，發(fā)生此現(xiàn)象的原因不可能是（    ）

A.停電了

B.進(jìn)戶線斷了

C.保險(xiǎn)絲接線處接觸不良

D.火線與零線相碰了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小陽(yáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�


A．天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變大

B．天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

C．天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大

D．天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)家庭照明電路的電壓為       伏；馬路上路燈之間是       的( 選填 “并聯(lián)”或“串聯(lián)”)；人體皮膚在潮濕時(shí)的電阻與干燥時(shí)的電阻相比會(huì)__  ___，在接觸一定電壓時(shí)，通過(guò)人體的電流會(huì)__   __，所以不要用濕手撥動(dòng)開關(guān)（后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）。家庭電路中用       來(lái)辨別火線和零線。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路，AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關(guān)后，通過(guò)觀察           ，可以比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫____  ____（填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）。這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體             的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)圖中所給A、B兩物體s﹣t圖象，判斷對(duì)應(yīng)的v﹣t圖象那個(gè)是正確的（　�。�
  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。圖中與這一過(guò)程的工作原理相同的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“浮力的大小與物體排開液體的體積的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)中物體排開液體的體積可由物體上的刻度線顯示出來(lái)，小剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

表一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

酒精的密度ρ/kgm-3

物體排開液體的體積V/cm3

物體的

重力G/N

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

浮力

F浮/N

1

0.8×103

40

2

1.7

0.3

2

50

2

1.6

0.4

3

60

2

1.5

0.5

（1）分析表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小剛得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：__________________________________________________________ 圖甲

（2）小剛和小涵進(jìn)行交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，小涵雖然和自己得出了相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，但實(shí)驗(yàn)中使用的液體和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并不完全一樣。表二為小涵記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

表二

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

水的密度ρ/kgm-3

物體排開液體的體積V/cm3

物體的

重力G/N

測(cè)力計(jì)的

示數(shù)F/N

浮力

F浮/N

1

1×103

40

2

1.6

0.4

2

50

2

1.5

0.5

3

60

2

1.45

0.6

他們對(duì)兩人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析后，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的結(jié)論： _________________________________________________________

（3）在對(duì)比兩人的數(shù)據(jù)時(shí)他們還發(fā)現(xiàn)，即使在不同液體中，物體也能受到一樣大的浮力。而且浮力大小相等時(shí)，酒精的密度小，排開酒精的體積就大；水的密度大，排開水的體積就小。受此啟發(fā)，小涵提出了關(guān)于浮力大小的一個(gè)新的猜想：

_________________________________________________________相等。

（4）于是，兩人又用下圖所示裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的四個(gè)示數(shù)F1、F2、F3、F4之間都存在一個(gè)規(guī)律，能驗(yàn)證小涵的新猜想是正確的。

請(qǐng)你寫出他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律的數(shù)據(jù)處理過(guò)程。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 “大雪”節(jié)氣已過(guò)，近日天氣氣溫越來(lái)越低。上課時(shí)，同學(xué)們寫字的手都快凍僵了，還好同學(xué)們都知道將兩手相互用力摩擦，慢慢地手便暖和起來(lái)，這是通過(guò)  的方式改變了手的內(nèi)能；下課時(shí)，站在走廊上強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下，整個(gè)身體也會(huì)慢慢地?zé)崞饋?lái)，這是通過(guò) 的方式改變了身體的內(nèi)能。（選填“做功”或“熱傳遞”）

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