3.在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí),小科對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣,他想:發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?根據(jù)經(jīng)驗(yàn)又想到可以根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷感應(yīng)電流大小,于是他利用如圖所示的手搖發(fā)電機(jī)開(kāi)展了探究,得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)記錄表.請(qǐng)你根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
線圈轉(zhuǎn)速較快
線圈轉(zhuǎn)向順時(shí)針順時(shí)針順時(shí)針
小燈泡亮度較亮
(1)小科計(jì)劃探究的問(wèn)題中變量的是線圈轉(zhuǎn)速.
(2)判斷電流大小,除了借助小燈泡觀察之外,實(shí)驗(yàn)室常用電流表來(lái)測(cè)量.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究課得到的初步結(jié)論是手搖發(fā)電機(jī)線圈轉(zhuǎn)速越快,產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大.

分析 (1)由題表中記錄數(shù)據(jù)可知,做了三次實(shí)驗(yàn),改變了線圈轉(zhuǎn)速向,故是研究線圈轉(zhuǎn)速對(duì)電流大小的影響;
(2)可以通過(guò)觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)來(lái)反映是否存在電流.
(3)根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷電路中感應(yīng)電流的大小,分析得出結(jié)論.

解答 解:(1)由題表中記錄數(shù)據(jù)可知探究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與線圈轉(zhuǎn)速有關(guān),故計(jì)劃探究的問(wèn)題中的變量是線圈轉(zhuǎn)速;
(2)小燈泡的作用是為了由小燈泡是否發(fā)光表示電路中是否存在電流,故也可通過(guò)電流表的指針偏轉(zhuǎn)來(lái)表示是否存在電流.
(3)線圈轉(zhuǎn)速越快,燈泡的亮度越亮,通過(guò)燈泡的電流越大,由此可得手搖發(fā)電機(jī)線圈轉(zhuǎn)速越快,產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大.
故答案為:(1)線圈轉(zhuǎn)速;(2)電流;(3)手搖發(fā)電機(jī)線圈轉(zhuǎn)速越快,產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的影響因素,考查了通過(guò)轉(zhuǎn)換法辨別電流大小的應(yīng)用,應(yīng)屬基礎(chǔ)性題目,難度適中.

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