14．某同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)前，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拉力時(shí)，測(cè)力計(jì)的指針在零刻度線上方，沒(méi)有調(diào)零他就用該測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量拉力大小，則測(cè)量結(jié)果（　�。�
A．偏小B．偏大C．與真實(shí)值相等D．無(wú)法判斷

分析 彈簧測(cè)力計(jì)未校正好，指針會(huì)直接影響測(cè)量的準(zhǔn)確性．指在0刻度下方，相當(dāng)于提前多加了示數(shù)，指在0刻度上方，則相當(dāng)于提前少加了示數(shù)，因此會(huì)造成結(jié)果的偏大或偏�。�

解答 解：如果指針一開(kāi)始就指在0刻度的上方，相當(dāng)于減小了一定的示數(shù)，去掉原來(lái)的伸長(zhǎng)量，最終的示數(shù)會(huì)比力的真實(shí)值偏�。�
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 彈簧測(cè)力計(jì)在使用前應(yīng)先調(diào)指針，指針若偏上，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小，指針若偏下，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮．
（1）按要求連接實(shí)物圖．
（2）畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．

（3）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)（填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)，變阻器的滑片應(yīng)處于阻值最大（填“最大”或“最小”）處．
（4）若閉合開(kāi)關(guān)燈不亮，但電壓表示數(shù)約等電源電壓，此時(shí)故障可能是小燈泡斷路；如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏，最簡(jiǎn)單的解決方法是把電源的正負(fù)極進(jìn)行調(diào)換；如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器下面兩個(gè)接線柱同時(shí)接入電路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．如圖所示，棒球運(yùn)動(dòng)員將質(zhì)量為0.15kg的棒球投擲出去（忽略空氣阻力）．請(qǐng)畫(huà)出棒球在空氣中飛行時(shí)的受力示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖甲所示，物體甲重14N，被25N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖乙所示，物體乙重40N，在20N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)．則物體甲受到的摩擦力f甲為14N，物體乙受到的摩擦力f乙為20N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)常會(huì)隨梳子“飄”起來(lái)，這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)帶異種電荷，相互吸引．頭發(fā)越梳越蓬松，這是因?yàn)轭^發(fā)帶上了同種電荷，相互排斥，為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，簡(jiǎn)易的方法是梳子上沾點(diǎn)水．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．小宇同學(xué)質(zhì)量為60kg，在夏天和同伴們一起到河水中潛泳（水深危險(xiǎn)，請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)生命，謹(jǐn)慎下水），他潛入6米深的水中去抓一條魚(yú)，已知河水的密度為1.0×103kg/m3．（g=10N/kg）
求：
（1）小宇的重力？
（2）小宇在河水中受到的壓強(qiáng)？
（3）若小宇同學(xué)臉部受力面積約為0.06m2，計(jì)算他臉部受到水的壓力是多少N？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦力
B．加潤(rùn)滑油可以使接觸表面分離，從而減小摩擦
C．在站臺(tái)上候車(chē)的旅客要站在安全線以外，是防止摩擦力太小帶來(lái)危害
D．兩個(gè)相互接觸的物體之間一定會(huì)產(chǎn)生摩擦力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)，小科對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，他想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢？根據(jù)經(jīng)驗(yàn)又想到可以根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷感應(yīng)電流大小，于是他利用如圖所示的手搖發(fā)電機(jī)開(kāi)展了探究，得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)記錄表．請(qǐng)你根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
線圈轉(zhuǎn)速慢較快快
線圈轉(zhuǎn)向順時(shí)針順時(shí)針順時(shí)針
小燈泡亮度暗較亮亮
（1）小科計(jì)劃探究的問(wèn)題中變量的是線圈轉(zhuǎn)速．
（2）判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實(shí)驗(yàn)室常用電流表來(lái)測(cè)量．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究課得到的初步結(jié)論是手搖發(fā)電機(jī)線圈轉(zhuǎn)速越快，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組做“伏安法測(cè)量電阻”的實(shí)驗(yàn)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源，待測(cè)電阻RX，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，那么，接下來(lái)的操作步驟應(yīng)該是將指針調(diào)零．
（3）小組同學(xué)在解決好上述問(wèn)題后，連接了如圖乙所示的部分實(shí)物電路，請(qǐng)你用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整（要求電壓表指針要過(guò)半，導(dǎo)線不能交叉）．
（4）正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)都約為6V，電流表的示數(shù)幾乎為0，則電路的故障可能是Rx斷路．
（5）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.25A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則該待測(cè)電阻Rx的阻值為10Ω．
（6）小明測(cè)完電阻RX后，又增加了四個(gè)定值電阻（5Ω，15Ω，20Ω，25Ω），用原電路來(lái)探究電流跟電阻的關(guān)系，得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象，若滑動(dòng)變阻的規(guī)格有：R1（20Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A），則小明選用的滑動(dòng)變阻器是R2（選填“R1”或“R2”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案