9.要“測量額定電壓2.5V的小燈泡電功率”:
(1)把圖1中的實(shí)物電路連接完整;
(2)連接實(shí)物電路時開關(guān)應(yīng)斷開;
(3)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器連入電路的電阻應(yīng)最大;
(4)要測小燈泡額定功率,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,直至電壓表的示數(shù)為2.5V;
(5)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表情景如圖2所示,電流表的示數(shù)0.24A;
(6)小燈泡額定功率P=0.6 W;
(7)實(shí)驗(yàn)過程,突然出現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表指針超過3V、電流表示數(shù)為零的現(xiàn)象,原因可能是小燈泡斷路.

分析 (1)電壓表與燈泡并聯(lián),滑動變阻器串聯(lián)在電路中,且要接一上一下;
(2)連接電路時,應(yīng)斷開開關(guān);
(3)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處;
(4)要測量額定功率,應(yīng)使燈泡兩端的電壓等于額定電壓;
(5)讀出電流表的示數(shù);
(6)根據(jù)P=UI計(jì)算出電功率的值;
(7)燈泡不亮、電流表無示數(shù),則電路斷路,電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的電路斷路.

解答 解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為2.5V,可選擇0~3V的量程;
滑動變阻器串聯(lián)在電路中,已接了上面一個接線柱,應(yīng)再接下面一個接線柱,如圖所示:

(2)連接實(shí)物電路時開關(guān)應(yīng)斷開;
(3)為保護(hù)電路,在閉合開關(guān)前,滑動變阻器連入電路的電阻應(yīng)最大;
(4)燈泡的額定電壓為2.5V,要測小燈泡額定功率,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,直至電壓表的示數(shù)為2.5V;
(5)由圖2知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A;
(6)小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(7)小燈泡不亮,電壓表指針超過3V、電流表示數(shù)為零,則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路.
故答案為:(1)見上圖;(2)斷開;(3)大;(4)2.5V;(5)0.24A;(6)0.6;(7)小燈泡斷路.

點(diǎn)評 本題是測量燈泡的額定電功率的實(shí)驗(yàn),考查了電路的連接、變阻器的使用、電路故障的分析、電流表的讀數(shù)及電功率的計(jì)算,考查全面,是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見問題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.某校太陽能科技活動小組用口徑為1米的鐵鍋,內(nèi)壁貼上表面光亮的鋁箔制成太陽灶,把太陽灶正對著太陽,太陽灶能將照射到它上面的光和熱集中在灶前某處,在該處放一把盛水鋁壺,就可給壺中的水加熱.在晴朗的日子里實(shí)驗(yàn)小組將太陽灶正對著太陽,鋁壺中裝入2.5千克的水,并在水中插入溫度計(jì),實(shí)驗(yàn)時每隔3分鐘測量一次水的溫度,每隔10分鐘調(diào)整一次太陽灶的方向使它正對太陽,每次實(shí)驗(yàn)都是從中午12時開始做到水沸騰為止.應(yīng)用所學(xué)的知識和表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:
 時間(分)
溫度
日期
03691215182124273033
5月10日26.536.045.053.561.569.075.581.587.092.095.095.0
5月21日28.538.048.057.566.574.080.586.592.096.596.5
6月8日30.541.551.561.070.078.585.591.596.096.0
(1)太陽是通過輻射的方式將熱傳遞到地球的(填“傳導(dǎo)”、對流”或“輻射”);
(2)每次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時的溫度都未達(dá)到100℃,表明該地的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)分析表中的數(shù)據(jù)可知,水的升溫特點(diǎn)是“低快高慢”,這是因?yàn)樗疁卦礁,向周圍散熱越快?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.若一輛汽車以30km/h的速度行駛了一個半小時從小吉場到達(dá)畢節(jié),則小吉場到畢節(jié)的路程為4.5×104米;若此時以車內(nèi)的乘客為參照物,則車是靜止的(選填“靜止”或“運(yùn)動”).

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17.如圖甲,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)大小隨時間f的變化關(guān)系及物體運(yùn)動的速度隨時間f的變化關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)t=1s時,物體所受摩擦力為1N;當(dāng)t=3s時物體所受摩擦力為2N:當(dāng)t=5s時,物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài).

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4.小華和小剛用棉線連接了兩個紙杯制成一個“土電話”.以下是他們對“土電話”的探究.
(1)他們用棉線連接紙杯能實(shí)現(xiàn)通話,這表明固體能夠傳聲.
(2)用“土電話”時,另一同學(xué)用手捏住棉線的某一部分,聽的一方就聽不到聲音了,這是由于振動產(chǎn)生聲音,振動停止,聲音也就停止.
(3)小華和小剛利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細(xì)、材料不同的琴弦,有進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖中標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且沒跟琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
①若他們想探究“音調(diào)的高低與琴弦材料”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦a、c(選填對應(yīng)的字母).
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)的高低與材料粗細(xì)的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.針對下面的兩幅圖,根據(jù)要求填空:
圖A中,人眼能通過三個小孔看到燭光的條件是燭焰、眼睛和三個小孔在同一個直線上:如圖B,火焰在發(fā)聲的喇叭前會晃動,說明聲音具有能量.

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1.小明在廚房中發(fā)現(xiàn):壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”.這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些小液滴,通常燒水時我們會發(fā)現(xiàn)靠近壺嘴的地方什么也看不見,離開壺嘴一段距離才看到“白氣”,如圖,這是因?yàn)榭拷鼔刈鞙囟容^高,水蒸汽不能放熱液化.根據(jù)你的分析,你認(rèn)為冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖所示的甲乙兩種情景,你可以確定甲(甲/乙)是火焰熄滅后的圖片.

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18.一架飛機(jī)在空中勻速直線飛行,在0.5h內(nèi)飛行了400km,則該飛機(jī)飛行的速度是800km/h.一輛汽車以60km/h的速度勻速行駛,該車行駛120km的路程用的時間是2h.

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19.一個人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同的距離.關(guān)于拉力所做的功,下列說法中正確的是C
A.粗糙地面上做功較多      B.在光滑地面上做功較多
C.兩次做功一樣多          D.條件不足,無法比較兩次做功的多少
理由由于在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上F相同、s相同.

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